La vidéo lycéen français dans un lycée au Japon sortira fin décembre ! 🇯🇵 fr.weareholy.com/Louis/RUclips - Des boissons énergisantes saines, et des Ice tea, sans sucres aux goûts et arômes naturels. Utilisez mon code "Louis5" pour 5€ de réduction lors de votre 1er commande et "Louis" pour 10% sur les suivantes !
Salut ! Désolé de mettre de la mauvaise humeur mais la section commentaire est un nid malsain de racistes d'extrême droite faudrait embaucher un modérateur !
Le fait que ce soit les profs qui changent de salles et non pas les étudiants, ça m'a fait réfléchir par rapport à comment c'est chez nous en France. Parce que quand on y réfléchit bien, avec le peu de personnes qui se déplacent dans les couloirs sous ce système japonais, ça résoudrait pleins de problèmes (couloirs bouchés, élèves en retard, devoir chercher sur son emploi du temps dans quelle salle on doit aller). A part pour le cas des cours de Chimie qui demandent du matos pour les démonstrations, je réalise (encore) qu'on adore se compliquer la vie pour rien, en fait...
J'ai eu les 2 expériences ; collège avant Covid où tout le monde devait changer de salles et collège / lycée post Covid où seulement les professeurs changeaient (sauf salles types labos ou info forcément). Effectivement c'est bien mieux de pas avoir à bouger tout le temps mais en réalité les élèves sortent quand même entre chaque cours pour aller aux toilettes ou chercher ses affaires et quand on a des petits couloirs il y a toujours des bouchons donc des retards. Au final la solution serait juste d'être prévoyant et de tout faire pendant la pause (au moins les affaires, les toilettes c'est différent) mais bon les élèves ont bien consciences que ça leur donne une légère pause même quand il n'y en a pas de prévue donc forcément ils vont pas vraiment faire d'efforts dessus..
Au lycée c'était comme ça chez moi. Par contre, au collège, c'était des salles différentes dès la 5e. C'est tellement plus logique que les profs se déplacent, en terme de gain de temps, de concentration.
perso je pense que faire bouger les élèves entre les cours peut aussi favoriser le social entre les classes au sein de l'établissement. L'inverse cloisonne vraiment les élevés classe par classe je trouve après c'est sûr que en termes pratique si les professeur bouge cela fluidifie les cours, la préparations des élèves et donc tu gagne du temps, et favorise la concentration.
J'ai eu un prof d'histoire géo au lycée, monsieur Masquelier, qui utilisait des polycopiés à remplir plutôt que de forcer les élèves à tout réécrire à la mains. Le mec était passionné autant que passionnant, profitait du temps gagné pour sortir un peu du cadre et ponctuer la leçon d'anecdotes sur la culture de l'époque ou du lieu en question... j'ai jamais autant aimé une année d'histoire géo, ni intégré un programme aussi vite.
Est-ce que tu peux développer des polycopiés à remplir ? Tu dis que le cours doit être complété ? Ou bien que les polycopiés est rempli d’exercice à faire.
Mon mari prof de math le fait avec certaines de ses classes, ça fonctionne bien mais ça lui demande le double de travail pour préparer son cours et ça ne fonctionne pas avec tous les profils d'élèves. Ce n'est qu'une question de difficulté d'écriture ou non c'est plus sur la compréhension active ou passive
@@OoGalianoO en fait le poly faisait office de support complet. Il y avait les parties que nous aurions normalement réécrites à la mains mais avec des blancs sur les notions clefs sur lesquelles il insistait et dvpait a l oral. à la suite certains documents type cartes ou txt type extraits de journaux d époques sur lesquels on devait travailler individuellement au crayon sur un espace dédié avant de corriger ensemble à l'oral et pouvoir reprendre au stylo. les docs travaillés collectivement étaient projetés au tableau pour éviter d utiliser trop de papier. le tout mis en page très proprement pour l'époque, c était pas le cours d un coté, les exo de l'autre, il prenait la peine d intercaler l exo a la suite de la partie de cours correspondante etc. ça devait lui prendre un temps monstrueux au départ, mais une fois la méthode et le cours en place il devait s'y retrouver je pense.
@@marinevandendriessche je sais pas si cette méthode se prête vraiment à toutes les disciplines. Le prof auquel je pense avait vraiment la capacité à "jouer son cours" à l'incarner, aussi parce que sa matière c'était précisément de "raconter l'histoire"... les maths, même si ça a du charme c'est quand même vachement moins romantique
J'ai eu exactement le même genre de prof d'histoire géo, sauf qu'il s'appelait M. Langlois. Même méthode. Quand on a attaqué la révolution française... J'avais l'impression d'être assise au coin du feu à manger des bonbons pendant qu'on me racontait une histoire. J'étais avec les révolutionnaires en train de battre le pavé tellement il nous mettait dans l'ambiance. J'ai jamais autant cartonné en histoire géo que cette année là.
honnêtement c'est super intelligent d'apprendre la géographie sous le prisme de la cuisine, parce que ce qu'un pays mange donne énormément d'information à son propos, rien que le type de culture et comment elles sont entretenues parle du climat et de la topographie de même que les sources de protéine animale et aussi au sujet des différentes situations sociales et économiques. Comme on ne peut vivre sans manger, la manière de manger montre une manière de vivre 23:28 imagine tu te fais spoiler One Piece par ton prof de SVT
C'est exactement ce que je me suis dit en voyant ce cour. Plus simple de retenir la géographie avec un contexte, culinaire ou autre, ça donne des tips mémotechniques pour aider à se souvenir...
C'est plus sur l'alimentation que la cuisine car ça permet de comprendre pourquoi ces pays importent et exportent tel ou tel aliment car... il ne faut pas se mentir... l'essentiel du commerce international est alimentaire.
@@papicatch9873 Pas du tout, le premier type d'échange dans le monde c'est tout ce qui est produit manufacturé (vêtements, appareils électroniques) qui représente 70% des exportations mondiales... Ma source ce sont mes cours de géographie français ;) Comme quoi les cours de géo à la française sont plutôt pertinents non ?
Ah ? Ca ne se fait plus en géographie en France de savoir quel pays a quelle ressource? Alimentaire ou non? Pourtant je me souviens que dans les années 90 nous apprenions cela en plus de où se situent les pays. Avec des flèches de différentes tailles (en fonction des volumes) entre les pays pour savoir qui exporte quoi à qui. C'était très intéressant. Et je crois que ce serait encore intéressant aujourd'hui même pour les adultes d'avoir ce genre de schémas actualisés
En tant qu'étudiant pour devenir professeur d'EPS je suis choqué de voir comment le sport pour eux se rapproche beaucoup plus du loisir. En général, on passe 2 mois sur un sport en particulier, alors quand je vois que les japonais font 2 sports différents en meme temps (qui ne sont meme pas dans le meme champs d'apprentissage) et que l'enseignant ne donne aucun critères de réalisations (peut être qu'il a dit hors caméra) ça me fait dire que le sport pour eux c'est plus un moyen de décompresser des autres matières plus que de réellement apprendre des notions spécifique à chaque sport.
Je pense, en tant qu'ancienne écolière, que les cours d'EPS sont mal vu par beaucoup car trop peu adaptés aux élèves et trop strictes... Ah ouais tu sais pas faire plus de 10 échanges en tennis de table ? Booouh t'es nul, 5/20 Alors que si on donnait envie aux élèves de faire une activité un peu plus libre, comme là un loisir, ça les motiverai plus Mais bon, aussi aux élèves de faire la part des choses niveau assiduité et comportement...
J’ai eu la même réaction. En France il y a vraiment une quête de performance (en général chiffrée, ex : natation, gym, escalade). Ici c’est vraiment loisirs quoi. Au final le cours d’EPS n’a pas le même objectif, pourquoi pas en vrai
Je trouve ça extrêmement contre productif de monopoliser un domaine de compétences à la fois. Je ne comprends pas comment on peut penser que c'est une bonne idée de prendre un groupe d'individus tous différents et de s'attendre à ce qu'ils s'enrichissent d'une manière ou d'une autre avec UN SEUL SPORT à la fois. C'est comme si on les forçait à ne manger QU'UN TYPE de vitamines avant de pouvoir passer à autre chose dans deux mois. Aussi si on parle d'objectifs d'amélioration et d'apprentissage, je ne comprends pas comment on peut encore croire qu'être mono-tâche peut fonctionner.
@@EnkiduProductions Même les "sportifs" sont bons dans certains sports et pas dans d'autres, ce qui peut assez gravement influencer la moyenne générale d'ailleurs certains trimestres. Genre j'avais 18 ou 19 sur 20 en natation et badminton mais en 3x 500 mètres où je m'arrachais au point de vomir, vlà le 12/20 avec le barème masculin.🙃 Mais bon le 3x 500 c'était particulièrement extrême je trouve. Je crois que le seul gars de ma classe qui a pu avoir 17/20 s’entraînait en-dehors des cours avec des poids aux chevilles 😱
Il y a aussi le fait que les élèves ont le choix de faire partie de club d'un sport en particulier dans l'établissement, où là ça se rapproche beaucoup plus des sections sportives de certains collèges/lycées, et dans ceux-là le côté sport et compétition est bien plus mis en avant que dans le cours d'EPS qu'on voit dans la vidéo
Je suis professeure d'anglais et j'utilise également Quizlet Live (le jeu où on voit le classement) en classe avec mes élèves alors ça fait plaisir de voir que les méthodes des collègues d'anglaise se ressemblent à travers le monde ! Personnellement, j'utilise l'esprit de compétition à bon escient : en général, les élèves font le quiz en équipe (donc on a un classement d'équipe et non individuel pour valoriser la coopération) et j'explique que le but de ce jeu contrairement à Kahoot c'est de faire une course parfaite : il faut enchaîner les bonnes réponses rapidement pour arriver premier, car si on fait une faute, on retourne à la case départ. Ca demande donc une bonne communication en équipe. Voilà, je me permets cette explication pour défendre l'outil qui, en effet, paraît un peu rude dans la vidéo :)
Je suis complètement d'accord, en dehors des contrôles les quizlet m'ont toujours permis de m'obliger à me donner a fond pour avoir le meilleur classement possible, et ça m'a toujours fait kiffer
Personnellement je l’ai pas ressentie comme rude mais plutôt une envie sa motive forcément même dernier ta envie de rattraper celui de devant pour ne pas être la lanterne rouge sa motive de fou et surtout sa casse la monotonie d’un cours magistral ou parfois on s’endort surtout si on est largué
Alors dans notre lycée on en a pas le droit à part dans le cadre de l'amusement juste avant les vacances et c'est généralement sur le cours. Les profs sont très sérieux avec ça car les cas d'harcèlement se sont fait connaître au début à cause de ça (puis on a le choix entre participer ou non et on peut mettre un pseudonyme). Notre esprit d'équipe ou de compétition est utilisé pour des dm de groupe ou en sport avec toujours les résultats cacher si il y a une note
En primaire j'avais un prof qui permettait aux élèves ayant fini les exercices en premier et tout juste d'aller sur un des 3 ordinateurs sur lesquels il y avait des jeux éducatifs c etait un peu la carotte et pour ma part ça marchait
OMG !! Louis-San, d'habitude je suis plutôt grognon sur 30% de tes vidéos, mais là tu as fais très fort, cette vidéo est une vidéo FORMIDABLE !!!!Tellement instructive, tellement sympathique avec ces élèves qui ont l'air tous de fantastiques gamins, on a vu les différences principales avec les structures scolaires en France, tes trois invités étaient très intéressants avec des réflexions pleine de bon sens ! Bref tu as réussi un banger Louis-San ! :)
Les profs au japon sont plus proches des élèves, y'a pas photo. Notre système éducatif ne vaut plus grand chose, faire 1h d'un cours où on te relit un bouquin, et enchainer comme ça toute la journée... D'ailleurs, je pense qu'on a TOUS eu un prof en france, qui nous a marqué, juste parce qu'il nous parlait normalement et nous prenait pour des êtres humains. Après, on va pas se mentir, les profs y sont pas pour grand chose non plus, c'est le système entier qui est défaillant. Courage à vous les profs français d'ailleurs au passage. Super vidéo en tout cas, très sympa d'avoir fait ce format, tu nous régales ! Merci à toi !
Ces derniers temps j'adore tellement les vidéos de Louis, il y a un réel investissement, toujours du respect et c'est vraiment ouf comment on est immergé dans la culture ou même les conversations. Franchement chapeau. À chaque fois j'adore et je saute sur la notif 😅. Continue comme ça 👍 De plus les invités sont toujours agréable et attachant
C’est un lycée « international » comme tu le précises au début (国際), et privé en plus de ça, donc pas sûr que ça représente vraiment le lycée classique japonais :)
Ok tu passes d'élèves japonais d'origine japonaise riches à des élèves japonais d'origine japonaise de classe moyenne... mais rien de comparable à ce que tu retrouves dans un lycée français...
Franchement, ils sont mieux formés que nous... c'est bcp plus simple et discipliné. J'aime l'idée où on les abrutie pas sous une tonne de connaissances mais plus sur la compréhension de ces connaissances et la psychologie liée à ces connaissances. Et puis, c'est bien de voir qu'on se sert de la technologie pour éviter les sacs qui regorgent de classeurs, etc.
Salut Louis, je suis allé voir mon beau fils à son lycée dans la préfecture de Chiba lors d'une journée où les parents ont le droit de venir voir leurs enfants à l'école. Cette journée est organisée une fois par an. Et bien crois moi les élèves étaient tout aussi calmes!
Le système scolaire japonais (du moins au lycée comme on a pu le voir ici) est super intéressant. Il est clairement différent du système français et possède des qualités différentes certes, mais il reste super intéressant. La notion de travail en groupe n'a rien à voir avec nous. Comme le disait Eloïse (si je ne me trompe pas), sur une heure de travail de groupe, au moins 20 minutes seront consacrées à trouver notre groupe et à installer les tables, et en plus de mon point de vue d'élève, la plupart du temps on discute plus qu'on ne travaille. Surtout en seconde. La différence de dynamique entre les deux pays est super impressionnante aussi. Le professeur au Japon enchaîne en boucle, en France ça n'a rien à voir, les professeurs vont plus lentement pour nous laisser le temps de noter les informations et il y a moins de diversité dans les activités. Je me souviens que le plus souvent, le professeur parlait, on écoutait, notait et on échangeait avec lui ou répondait à ses questions (j'ai fait spé anglais et SES, je sais pas trop comment ça se passe en spés scientifiques). C'est assez perturbant de voir que là bas c'est bien plus varié. Par contre, je ne sais pas si le professeur principal a montré cette familiarité avec ses élèves et cette présence parce que vous étiez là ou pas. J'ai en tête l'image d'un Japon énormément porté sur l'apparence et je me dit donc qu'il était peut être "plus sympathique et présent" que d'habitude pour montrer une apparence joviale et proche de ses élèves à la France. Finalement, c'est toujours super agréable d'entendre le japonais. C'est une langue agréable pour l'oreille et pouvoir l'écouter est vraiment cool. Merci beaucoup à Esteban et Eloïse d'avoir accepté de prendre part à cette expérience, c'est super agréable d'avoir vos retours également, et bravo à vous deux (non seulement pour le cours en anglais qui a dû demandé un sacré courage mais aussi pour Eloïse pour avoir appris un brin de japonais). Merci pour cette vidéo, et bonne journée à tous. PS : Est-ce que tu envisagerais de faire le même concept à l'envers ? C'est-à-dire emmener des professeurs, boulangers, etc... japonais en France ? Cela pourrait être intéressant. Plutôt pour des professions comme celles de professeur j'imagine, mais ça pourrait être intéressant.
En scientifique, y avait beaucoup de pratique et d'exercices mais ça restait descendant. Cependant, la pédagogie enseignée aux profs commençants et à ceux en poste a énormément changé depuis et normalement, si les profs suivent les nouvelles directives issues (pour une fois!) de la recherche, le professeur est beaucoup plus effacé et il y a bien davantage de travail de groupe donc les élèves ont l'habitude et ne prennent quasi pas de temps à se mettre en groupe 😁
Pour ce qui est du professeur principal j'ai vu d'autres témoignages de gens qui disaient que le leur était tout aussi proche avec les élèves , après je ne sais pas si c'est exclusif au privé
Faudrait maintenant faire l’inverse. Emmener des élèves Japonais dans un lycée français. Je suis curieuse se savoir comment ils réagiraient fasse aux directives françaises. Est-ce qu’ils vont laisser de côté leurs habitudes et comment ils feraient s’ils devaient donner une réflexion devant tout le monde par exemple. Enfin vous avez compris. Qu’ils voient la vie des lycéens et la cantine aussi
C'est ce que Louis-san avait plus ou moins tenté de faire dans la vidéo où il emmenait des Japonais dans une école française ; mais il avait expliqué qu'en pratique, c'était trop complexe à mettre en place, et que c'était pour ça qu'il était exceptionnellement parti sur une "reconstitution" (qui était du coup assez exagérée, et qui avait fait réagir). Mais peut-être que si on a un établissement éducatif international du même style en France qui le permettrait, ça pourrait valoir le coup de le tester.
Outre ça on parle de faire "importer" des mineurs étrangers dans un autre pays, les autorisations des parents etc a demander doivent être assez compliqués, d'autant que ça devrait être dans des moments où eux ont pas cours et nous si 😅
*Lycée privé international Honnêtement il n'y a pas grande différences en termes de locaux et de matériel, ni de comportement des élèves. Faut comparer ce qui est comparable
@Louis-San J'adore vos vidéos. C'est le jour et la nuit par rapport à la France. Le directeur qui s'implique autant avec les élèves. Dans mon temps, ils étaient toujours dans leurs bureaux et on les voyait jamais. Quand on voyait le directeur c'était quand on avait fait une bêtise. Le calme dans les classes, le respect des professeurs, les téléphones portables dans la valise... C'est le paradis. Je crois que au Japon tout les jours ils ont du sport... Entre le sport et leurs alimentations, ils ont une bonne hygiène de vie. Par contre il faut arriver à suivre en cours, c'est vrai que ça va vite d'un sujet à l'autre. En tout cas, superbe vidéo du début à la fin comme toujours. ❤❤❤❤❤
VOILA! C’est ça qu’on attendait sur la vidéo de la dernière fois avec les japonais ;) Le reverse concept fonctionne, bon rythme de vidéo, contenu très intéressant en plus des info. Bravo! Et très bon teasing pour la prochaine ;)
J'aurais tellement voulu avoir un prof principal comme Ieda-San... Une super vidéo pleine de découverte... Et merci à nos 2 profs Français d'avoir joué le jeu pour cette expérience...
Génial!! Bravo pour cette superbe video vous avez tous assuré. C'était une superbe idée, c'était super intéressant. Je trouve ca vraiment très bien la facon dont tu abordes le sujet de cette video. On est pas dans de la video facile "de youtuber" qui va faire des prank ou je ne sais quoi juste pour faire des vues. Il y a un style docu mais détente et c'est très cool. Je trouve ca très respectable de faire quelque chose de divertissant tout en étant sérieux. Merci. J'ai hate de voir la suite. Et j'ai trop aimé le moment où les profs parlent de Hajime no Ippo et qu'ils arrivent à se retrouver la dessus, c'était marrant et émouvant.
Tellement bien cette journée au Lycée ! Merci à Eloise et Esteban pour leurs participations ! Le prof principal a l’air trop cool ! Ça fait super plaisir de vivre cette expérience et de voir la différence avec la France 🇫🇷 ! Merci Louis 💪 ! Hâte de voir la suite côté élèves ! Je me demandais au final la tablette elle est fournis ou c’est un modèle imposé par l’établissement ?
Je crois que c'est ma vidéo préférée ! Leur prof principal est incroyable, c'est touchant de voir combien ils sont bienveillants et semblent aimer leur métier. Et leurs étudiants sont si bien élevés, pour ça le Japon me fascine et ça manque beaucoup ici malheureusement. Peut être que ça aiderait nos enseignants à retrouver le goût de leur travail et à être autant investis que les Japonais si les étudiants le leur rendaient comme ça...
Waaa, Louis!!! C'était trop trop bien comme vidéo, j'ai absolument adoré. Je trouve ca mignon la relation entre le prof principal et la classe 😊 quel travail, bravo!
Cette vidéo est un des top projet de ta chaîne. Bravo. CT passionnant. Et quel accueil vous avez eu. Ils sont extraordinaires. De jolies trouvailles également que tes invités. On accordera un point bonus a ton invitée qui est parvenue à s'exprimer un peu en japonais. On voit aussi les lacunes de l'enseignement de l'anglais en France ^^ CT vivant, animé, sympa. Bravo Louis. Ça ne devait pas être facile mais tu semblais à ton aise. A vrai dire un peu heureux comme un gamin et ça fait super plaisir de te voir comme ça. Ça valait le coup d'endurer ce... petit prélèvement 😅😂🤣🙃
bravo pour cette vidéo (et les autres), c'était très interessant, on avait vraiment la vision des élèves et des professeurs, ils ont l'air vraiment gentils, ils avaient l'air trop content de vous recevoir, c'était genial merci beaucoup
Pareil, je regarde toutes les vidéos de Louis avec mon mari mais vu qu’il ne parle pas français on doit utiliser des outils pour traduire la vidéo et des fois c’est wtf les traductions 😂😭
je suis réunionnais et j'ai toujours voulu découvrir le Japon, la culture comprendre etc, et je le fais à travers tes vidéos, toujours aussi amusantes et plaisantes
Franchement super, j'étais intéressé du début à la fin, ce qui était vraiment top comparé aux japonais dans l'école en France, c'est que vous étiez en conditions réelles. Ça gère grave !
Meilleure vidéo de la chaine les yeux fermés. On est tous d'anciens élèves et il est très aisé de trouver les bonnes comparaisons avec notre système éducatif afin de s'inspirer du Japon pour nous améliorer. Le ministère devrait avoir l'obligation de la regarder. Super boulot Louis.
Julgane à la fin de la vidéo j'm'y attendais pas, j'ai vraiment hâte de voir ce que la prochaine vidéo dans ce lycée va donné. La vidéo est extrêmement bien réaliser, j'ai beaucoup aimer. Par contre, j'ai été chokbar sur certains points, comme les vacances qu'on les prof japonais par rapport a la France ;-;. Ou encore que le prof principale sois présent au cours de sport, en France (de mon expérience personnelle) jamais un prof principale ferais ça xD
Le plus choquant c'est le matériel et la qualité de l'établissement scolaire. C'est une généralité, les bâtiments en France sont soit trop vieux, soit trop peux entretenue. Les mobiliers sont usé par les années et les élèves, les tables, les chaises... Ce manque de qualité joue aussi sur le manque de concentration. Étant un élève au lycée, je vous assure que les vidéos projecteur trop vieux, les chaises et tables inconfortable joue sur la concentration. Ce serait bien que notre gouvernement mette les moyens dans l'école.
a lalala les sales sans radiateurs quelle souvenir eux ils ont tout qui es high tech, apres je sais pas si c'est parce que c'est un lycée Internationale mais je pense c'est comme ca partout au japon
Frnachement si y'a plus d'argent mis dans l'éducation je l'investirais en priorité sur les salaires des profs, c'est un métier tellement noble. Si être prof voulait dire statut social comparable à un médecin ou un avocat, peut-être que les élèves notamment à partir du collège / lycée seraient plus respectueux. Cela donnerait au moins l'illusion aux gosses que la connaissance a de la valeur.
Le budget de l'Education Nationale en France est énorme mais il ne sert pas à payer les profs correctement ni à entretenir les locaux ni à fournir du matériel. Donc on peut se demander où va l'argent. Je connais en partie la réponse : il y a une tonne de personnel administratif (qui ne voit jamais les élèves) dans l'EN. Mais en fait personne ne sait vraiment à quoi ils servent (peut-être que même eux ne savent pas)...
C'est un lycée privé international, donc payant. J'ai été dans ce type de lycée en France et je peux vous dire que le matériel et l'établissement étaient vraiment similaires. Tout est une question de budget, et dans le privé ils l'ont et l'investissent là dedans.
C'est super intéressant d'avoir des remarques très concrètes sur le déroulé des cours, le rythme très dynamique, la capacité à basculer en mode groupe, etc. C'est top ! On voit qu'il y a des idées qui pourraient être reprises chez nous pour limiter le désordre et les pertes de temps. Et en même temps on voit que certaines choses sont plus d'ordre "philosophie pédagogique" et sur ça il est plus difficile de piocher des idées dans un système qui a une logique différente et liée à la culture. Pour le cours d'histoire je suppose que le sujet était totalement hors programme ? Si c'est bien le cas il est difficile d'en déduire quoi que ce soit. (à part que parler en anglais c'est difficile quand on n'est pas fluent 😂, mais aussi bravo pour le courage 😘).
Les uniformes c'est la vie ! Je trouve ça trop beau. Après les élèves sont calmes parce qu'ils ont été brief mais bon généralement c'est le Japon qui est comme ça. Ils deviendraient fou s'ils voyaient nos écoles.... Suffit de voir le niveau que ça donne entre nos 2 pays.
Je met vraiment pas souvent de commentaire, mais juste merci beaucoup pour tes vidéos. Je suis partie au japon au lycée il y a quelques années et j'ai vraiment adoré y retourner à travers ta vidéo. Merci pour ce travail de dingue !!
Une de tes meilleurs vidéo . Tu restes toujours franc sur ce que tu vois , pas de blabla a la con . Franchement sa fais plaisir de voir un gars qui ne va pas sur coté le japon pour faire des vues
J’ai adoré cette vidéo, j’ai même préféré à l’autre vidéo avec l’école française qui était de l’acting, la c’était vraiment authentique et du coup j’ai adoré!!
J'adoooore!! Les japonais ont plus de chance je trouve en termes de vie étudiante, les notes en live pdt le contrôle ça stimule la compétition! Esteban Gautier qui fait son cours en anglais jpp with french accent 😅 top pour le rangement des téléphones, je suis pour!! Merci pour ce vlog 😊
Superbe ! j'adore le format ! Des reportages comme Paolo from Tokyo dans des sociétés, ou dans la vie quotidienne de certaines professions, ce serait génial !
Encore une vidéo super intéressante et très rythmé ! On a a l’impression de connaître via toutes les vidéos et les animes et on apprend encore des trucs ! Trop cool bravo pour toute la réa et hâte de voir la suite.
Je suis prof d'Histoire-Géo en collège, pour les cours de Géographie sur l'eau et la nourriture que les élèves japonais ont eu et qui t'on étonné Louis, sache que l'on enseigne exactement la même chose en France : en 5e, ce sont les chapitres "Nourrir les Hommes" et "L'eau et l'énergie : des ressources à ménager et mieux utiliser". La quantité d'eau nécessaire pour produire un kilo de viande de boeuf fait d'ailleurs partie des exemples que j'utilise en cours.
C'était pas pendant les cours sur la période néolithique ou un truc dans le style ? Genre avec la cru, décrue, riz, blé... ? Mais pour le reste... Désolé ça remonte à +20 ans pour ma part, j'ai 35 ans 😅
@@Dante-up2jy Non du tout, ce sont des cours de Géographie. Le Néolithique, c'est de l'Hsitoire et on l'enseigne en 6e. Quand aux concepts de crue / décrue, on peut l'évoquer, mais ce n'est pas central, l'important est que les élèves comprennent la période et les foyers de naissance de l'agriculture des céréales.
Mais c'est pas systématiquement abordé sous le prisme de l'écologie ?? J'ai l'impression que les cours de géo se sont très très souvent concentré sur ça 😅
@@suiseisekipullip211 Si tu parles de l'eau et de la nourriture, c'est abordé en fonction du programme, mais il n'y a pas vraiment de chapitre "Écologie"
Merci de nous proposer du contenu de si bonne qualité. Divertissant, hyper interessant, super bien produit, super pro. Plus intéressant que bien d'autres documentaires. Une vrai immersion dans la culture, c'est absolument fascinant. Bravo Louis t'es le boss!
18:38 Je trouve ça vraiment bien que tu ailles sur le terrain pour (nous) en apprendre plus sur différents aspects du Japon, ça permet d'apporter une certaine nuance aux thèmes abordés comme ici avec le harcèlement et les professeurs (même si il faut prendre en compte la présence des caméras). J'espère que ce format un peu reportage reviendra souvent !
Au Japon, il existe réellement une notion de collaboration où les professeurs partagent des moments avec les élèves, comme manger ensemble. En revanche, en France, les élèves doivent souvent se débrouiller seuls, point final. Impressionnant
Bravo Louis pour cette super vidéo! Ca permet de voir les différences d'éducations et d'enseignements entre Japonais et Français! Et on peut voir qu'en France il y a beaucoup de travail a faire pour que le respect des élèves envers les profs soit la priorité! J'ai passé un super moment devant ta vidéo!
Franchement, Louis, excellente vidéo. Quel dépaysement ! Tes idées sont toujours excellentes. Je n’ai pas vu passer les 40 mn. Merci. J’ai hâte de voir la suivante.
C’est tellement intéressant ! Les profs Esteban et Eloise, c’est super intéressant leurs remarques techniques, par exemple la correction des copies et tout … J’aimerais tellement voir la réaction de lycéens japonais venir en France découvrir un lycée Français et avoir leurs réactions par rapport à chez eux ! Mais a l’avenir un épisode sur l’université japonais et tout, ça serait tellement cool aussi 🤩 Merci Louis de nous avoir fait découvrir le lycée japonais 🫶
Quand tu nous as fait la vidéo du trio infernal (ouii j'aime appeler notre trio de japonais ainsi hi hii) à l'école française, j'espérais une vidéo du genre au Japon et je suis exaucée !! Et pas déçue ! De plus, ça me conforme dans ma pensée que le système éducatif français aurait à gagner à faire des échanges avec d'autres pays afin de s'améliorer..! C'est vrai que les élèves sont assez robotisé.e.s dans leur manière d'apprendre mais je trouve surtout qu'iels sont plus autonomes et responsable face aux français (utiliser la tablette pour le cours alors que le.a français.e aurait déjà bifurqué.e). Iels sont aussi plus dissipliné.e.s et c'est agréable à voir ! Bref, mercii pour la vidéo !~💜
Vidéo hyyyyper intéressante jadoooore ce genre de concept , sincèrement ! Hâte de voir la vidéo avec des étudiants français ça aussi ça va être incrrrr même en terme "d'experience sociale et culturelle" c'est vraiment hyper pertinent !
🌟 Quelle idée géniale d'emmener des profs français découvrir un lycée au Japon ! 🇫🇷➡🇯🇵 J'ai halluciner à 23:28 lorsque le prof d'SVT c mis faire la comparaison avec one piece. 🤣🤣🤣🤣🤣🤣 Bravo Louis! 🎥✨
Vidéo vraiment intéressante, je n'ai pas vu le temps passer ! Au final il y a du bon dans chaque pays, je ne sais pas quel système scolaire je vais préférer... Merci Louis, les profs et la prod !
Ils sont si geniaux les japonais ! Vous avez discutez avec le professeur principal et 2 lycéennes japonaises au début et j'adoooore ! Ils etaient vraiment accuillants ! ❤❤L'apprentissage est tellement interressant chez eux ! Louis shan tu me rend accro au japon ! Le professeur de japonais est très mignion ❤
Très intéressante cette vidéo, et sauf erreur de ma part, c'est aussi un format un peu plus long que d'habitude ; c'est très bien ! Toujours sympathiques les vidéos de cette chaîne. 👍
Elle est géniale cette vidéo ! J'ai l'impression de voyager et de découvrir le JAPON en même temps sur tous ses aspects. Franchement merci pour ces moments incroyables qui mettent en scène ces différences de cultures avec de temps à autres, la vision des français et la vision des japonais. J'en veux encoore ! 🤗
Waouh c'était vraiment très sympa de suivre cette immersion dans l'école japonaise! Je suis assez touchée par la sympathie et l'investissement de leur prof/directeur d'école qui se met vraiment en quatre pour ses élèves et aussi j'étais surprise car je pensais qu'il y aurait plus de distance entre les profs et les élèves, (comme il peut y avoir par exemple les différences de hiérarchie dans leurs entreprises, et le fait qu'il faille parler d'une certaine manière très codifiée/soutenue envers es aînés ou supérieurs), là j'ai pas eu l'impression que ce soit un problème dans leurs classes, ça semblait communiquer de façon simple et conviviale entre les profs et les élèves.
Surtout la pression sociale qui pousse les jeunes au suicide. Meme quand ils 'réussissent' ils gâchent leur jeunesse a étudier pour pouvoir travailler jusqu’à la mort (la retraite est très mal vue la bas) et pourquoi ?, pour enrichir les plus riches..
Le respect d une dictature camouflée comme dans tout bon pays digne de ce nom L école forme à devenir des moutons en général au moins un point commun entre tout les pays quasiment
C'est toujours super intéressant et prenant tes videos. Je trouve que tu as le don pour trouver les bons endroits et les bonnes personnes ce qui fait un coktail top ! Bravo pour le travail que vous faites et continuez !!!
"Comme à l'école primaire" oui bah justement ils ont compris que les ados maintenant ont plus aucune concentration comme à l'époque, c'est pas forcément péjoratif mais on ne peut plus enseigner comme avant, on est tous trop stimulés par plein de choses à la fois depuis l'ère numérique.
Vraiment super intéressant ! Je suis curieuse de comment ça se passe dans les écoles équivalentes au primaire et aussi dans les établissements plus "classiques" et ruraux ☺ Des immersions dans ces milieux serait-elles possibles dans de futures vidéos ?
J'ai adoré toute la vidéo, sauf le faite de ne pas voir de classe d'art, ça aurait été sympa de voir les standards du pays de mangas en terme de classe d'art... Merci pour la video, toujours genials ce concept. 34:13 je trouves qu'il s'est bien débrouillé, dit toi que même eux ne sont pas assez bon en anglais donc caaavaaaaa c'était l'experience qui comptais, et incerement je me suis interessé a l'histoire et malheureusement on vois pas toute l'explication et je verrai bien des viédo sur cette guerre entre le roi de france et l'empire germanique (je suis passionné par l'histoire et oui cela m'interesse, et non je n'ai pas eu ça en écolde d'histoire car j'ai étudié au Maroc, on étudiait notre histoire du coup ^^) Merci encore pour la video !
Bonjour! Je ne commente jamais mais avec ma famille nous aimons énormément ton contenu! Je me suis décidée à commenter cette fois pour te remercier d'avoir inclus des sous titres japonais!! Mon copain est japonais et ça fait longtemps que je me dis que j'aimerais voir ses réactions à ton contenu!! J'ai hâte de lui montrer cette vidéo! Merci encore! 🙆🏻♀️✨
Vidéo vraiment très très intéressante 😁 Je trouve ça bien de pouvoir voir les différences entre l'école en France et au Japon qui traduisent des manières d'étudier totalement différente. Merci Louis ^^
La vidéo était super intéressante ! J'aime beaucoup de choses dans leur éducation, déjà je trouve que le faite d'avoir une proximité avec les enseignants aide à l'apprentissage, personnellement j'ai eu des problèmes avec des enseignants et ça a donner de très mauvais résultats scolaire alors que quand un enseignant était plus "friendly" toute suite le plaisir d'apprendre et la concentration son présente Pareil le faite de mettre les téléphones dans une pochette au début du cour c'est super, et effectivement il nous faudrait ça en France, car cela évite les distractions je trouve et respect le travail de l'enseignant qui parle. Encore bravo pour cette superbe vidéo 🔥
Wooow la vidéo de fou!! Je n’imagine pas l’organisation de tout ça! 😱 C’était super super intéressant cette immersion! Merci Louis, merci à tous! 👏👏👍 Trop hâte de voir la partie 2!!
Alors je travaille en lycée et je voudrais revenir sur les repas: dans notre lycée les élèves ont le droit de ramener leurs repas de chez eux il n’y a pas de norme "obligatoire" qui les empêcheraient de le faire c’est souvent un choix du chef d’établissement
J'ai ADORÉ et j'avoue que je suis un peu jalouse de mes collègues! Je suis professeure d'Arts Plastiques au collège et je serai tellement curieuse de voir comment ça se passe au Japon. Pour une prochaine vidéo prof au Japon, je m'inscris sur la liste d'attente ☺!!!
Le cours magistral à la française n’existe plus vraiment sauf à la fac, même au lycée aujourd’hui les profs varient les activités et font « manipuler » les élèves !
mouais maintenant ca ce fait rare les cours magistral, beaucoup de prof font des cours avec de l'interaction entre élevés cours prof, le seul contre exemple c'est mon prof de math quand j'étais au lycée en 2023, a l'ancienne ca débite du cours t'étais perdu en y repensant c'etait littéralement un prof de cm que j'ai maintenant a la fac
coucou, louis tu connais lécole tootsuki ? c'est une grande école culinaire japonaise, elle a inspiré le manga de "food wars", ca serait chouette une vidéo en visite labas^^
La vidéo lycéen français dans un lycée au Japon sortira fin décembre ! 🇯🇵
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Ouah ça va être une dinguerie
Salut !
Désolé de mettre de la mauvaise humeur mais la section commentaire est un nid malsain de racistes d'extrême droite faudrait embaucher un modérateur !
L'éducation c'est la plus grande différence
Ramène des profs japonais en France au lycée, ils vont péter leur crâne 😂
Je bois plus que holy maintenant. 😊
Salut, en vrai si tu peux emmener les gérants de la sncf /ratp tu rendrais un service à toute la France
mdrr grvv bonne idee
Mdrr mettez cette personne en top com svp, la France réclame cette vidéo xD
Idem pour la Poste et les mairies 😊
@@NicofromParis Le truc avec la poste et les mairies c'est que souvent ils sont sur plusieurs sites différents chaque fois.
MDRRRRRRR
Attend le prof de maths a préparé son exercice en intégrant la traduction en français à côté ? stylééé
Contrairement au français qui à préparé son cours avec 0 traduction 😅
Ouais j'ai pas compris, ou c'est juste un clin d’œil aux invités ?
@@616viv en meme temps le pauvre il galerais deja a faire cour en anglais alors j'imagine juste si il avais du tout trad en jap
Le sens du détail🤌 c'est du pûr japonais
@@616viv le mec est même pas vraiment conscient à quel point il est mauvais en anglais :D
Sinon il aurait pas fait cours..
Le fait que ce soit les profs qui changent de salles et non pas les étudiants, ça m'a fait réfléchir par rapport à comment c'est chez nous en France. Parce que quand on y réfléchit bien, avec le peu de personnes qui se déplacent dans les couloirs sous ce système japonais, ça résoudrait pleins de problèmes (couloirs bouchés, élèves en retard, devoir chercher sur son emploi du temps dans quelle salle on doit aller). A part pour le cas des cours de Chimie qui demandent du matos pour les démonstrations, je réalise (encore) qu'on adore se compliquer la vie pour rien, en fait...
J'ai eu les 2 expériences ; collège avant Covid où tout le monde devait changer de salles et collège / lycée post Covid où seulement les professeurs changeaient (sauf salles types labos ou info forcément). Effectivement c'est bien mieux de pas avoir à bouger tout le temps mais en réalité les élèves sortent quand même entre chaque cours pour aller aux toilettes ou chercher ses affaires et quand on a des petits couloirs il y a toujours des bouchons donc des retards. Au final la solution serait juste d'être prévoyant et de tout faire pendant la pause (au moins les affaires, les toilettes c'est différent) mais bon les élèves ont bien consciences que ça leur donne une légère pause même quand il n'y en a pas de prévue donc forcément ils vont pas vraiment faire d'efforts dessus..
C'est le cas pour beaucoup. Par exemple ceux qui utilisent les ordinateurs, ils sont dans leur salle toute la journée et c'est les profs qui changent
Au lycée c'était comme ça chez moi. Par contre, au collège, c'était des salles différentes dès la 5e. C'est tellement plus logique que les profs se déplacent, en terme de gain de temps, de concentration.
Ce qui est étonnant c'était que le système était comme ça avant.
perso je pense que faire bouger les élèves entre les cours peut aussi favoriser le social entre les classes au sein de l'établissement. L'inverse cloisonne vraiment les élevés classe par classe je trouve après c'est sûr que en termes pratique si les professeur bouge cela fluidifie les cours, la préparations des élèves et donc tu gagne du temps, et favorise la concentration.
J'ai eu un prof d'histoire géo au lycée, monsieur Masquelier, qui utilisait des polycopiés à remplir plutôt que de forcer les élèves à tout réécrire à la mains. Le mec était passionné autant que passionnant, profitait du temps gagné pour sortir un peu du cadre et ponctuer la leçon d'anecdotes sur la culture de l'époque ou du lieu en question... j'ai jamais autant aimé une année d'histoire géo, ni intégré un programme aussi vite.
Est-ce que tu peux développer des polycopiés à remplir ? Tu dis que le cours doit être complété ? Ou bien que les polycopiés est rempli d’exercice à faire.
Mon mari prof de math le fait avec certaines de ses classes, ça fonctionne bien mais ça lui demande le double de travail pour préparer son cours et ça ne fonctionne pas avec tous les profils d'élèves. Ce n'est qu'une question de difficulté d'écriture ou non c'est plus sur la compréhension active ou passive
@@OoGalianoO en fait le poly faisait office de support complet. Il y avait les parties que nous aurions normalement réécrites à la mains mais avec des blancs sur les notions clefs sur lesquelles il insistait et dvpait a l oral. à la suite certains documents type cartes ou txt type extraits de journaux d époques sur lesquels on devait travailler individuellement au crayon sur un espace dédié avant de corriger ensemble à l'oral et pouvoir reprendre au stylo. les docs travaillés collectivement étaient projetés au tableau pour éviter d utiliser trop de papier. le tout mis en page très proprement pour l'époque, c était pas le cours d un coté, les exo de l'autre, il prenait la peine d intercaler l exo a la suite de la partie de cours correspondante etc. ça devait lui prendre un temps monstrueux au départ, mais une fois la méthode et le cours en place il devait s'y retrouver je pense.
@@marinevandendriessche je sais pas si cette méthode se prête vraiment à toutes les disciplines. Le prof auquel je pense avait vraiment la capacité à "jouer son cours" à l'incarner, aussi parce que sa matière c'était précisément de "raconter l'histoire"... les maths, même si ça a du charme c'est quand même vachement moins romantique
J'ai eu exactement le même genre de prof d'histoire géo, sauf qu'il s'appelait M. Langlois. Même méthode. Quand on a attaqué la révolution française... J'avais l'impression d'être assise au coin du feu à manger des bonbons pendant qu'on me racontait une histoire. J'étais avec les révolutionnaires en train de battre le pavé tellement il nous mettait dans l'ambiance. J'ai jamais autant cartonné en histoire géo que cette année là.
honnêtement c'est super intelligent d'apprendre la géographie sous le prisme de la cuisine, parce que ce qu'un pays mange donne énormément d'information à son propos, rien que le type de culture et comment elles sont entretenues parle du climat et de la topographie de même que les sources de protéine animale et aussi au sujet des différentes situations sociales et économiques. Comme on ne peut vivre sans manger, la manière de manger montre une manière de vivre
23:28 imagine tu te fais spoiler One Piece par ton prof de SVT
C'est exactement ce que je me suis dit en voyant ce cour.
Plus simple de retenir la géographie avec un contexte, culinaire ou autre, ça donne des tips mémotechniques pour aider à se souvenir...
après je me dis que dans le format français, il serait plus interessant soit de le séparer dans une matiere à part dédiée à la culture
C'est plus sur l'alimentation que la cuisine car ça permet de comprendre pourquoi ces pays importent et exportent tel ou tel aliment car... il ne faut pas se mentir... l'essentiel du commerce international est alimentaire.
@@papicatch9873 Pas du tout, le premier type d'échange dans le monde c'est tout ce qui est produit manufacturé (vêtements, appareils électroniques) qui représente 70% des exportations mondiales... Ma source ce sont mes cours de géographie français ;) Comme quoi les cours de géo à la française sont plutôt pertinents non ?
Ah ? Ca ne se fait plus en géographie en France de savoir quel pays a quelle ressource? Alimentaire ou non? Pourtant je me souviens que dans les années 90 nous apprenions cela en plus de où se situent les pays. Avec des flèches de différentes tailles (en fonction des volumes) entre les pays pour savoir qui exporte quoi à qui. C'était très intéressant. Et je crois que ce serait encore intéressant aujourd'hui même pour les adultes d'avoir ce genre de schémas actualisés
MONSIEUR GAUTIER AU JAPON AVEC LOUIS-SAN !!! Trop contente de vous voir dans une vidéo ❤️
Meilleur professeur d’histoire de toute ma scolarité !
Une Mantaise alors^^
Heureusement qu’il n’est pas prof d’anglais ! 🤣
Tu peu développer ? Il m’a paru très peu flexible dans la vidéo 😅
hâte de voir des prof japonais partir en France pour voir les lycée Français force a toi continue comme sa
La honte...une vraie visite au zoo
@@gorufusec9309 tu fais ça les japonais vont être choqués à vie surtout à Marseille et Paris 🤣🤣🤣
@@406trust 🤣🤣🤣🤣
@@406trust enfin ... ceux qui en reviendront :D
@@anyamet777 vraiment si ils viennent dans mon lycée ils vont tomber dans les pommes...
En tant qu'étudiant pour devenir professeur d'EPS je suis choqué de voir comment le sport pour eux se rapproche beaucoup plus du loisir. En général, on passe 2 mois sur un sport en particulier, alors quand je vois que les japonais font 2 sports différents en meme temps (qui ne sont meme pas dans le meme champs d'apprentissage) et que l'enseignant ne donne aucun critères de réalisations (peut être qu'il a dit hors caméra) ça me fait dire que le sport pour eux c'est plus un moyen de décompresser des autres matières plus que de réellement apprendre des notions spécifique à chaque sport.
Je pense, en tant qu'ancienne écolière, que les cours d'EPS sont mal vu par beaucoup car trop peu adaptés aux élèves et trop strictes...
Ah ouais tu sais pas faire plus de 10 échanges en tennis de table ? Booouh t'es nul, 5/20
Alors que si on donnait envie aux élèves de faire une activité un peu plus libre, comme là un loisir, ça les motiverai plus
Mais bon, aussi aux élèves de faire la part des choses niveau assiduité et comportement...
J’ai eu la même réaction. En France il y a vraiment une quête de performance (en général chiffrée, ex : natation, gym, escalade). Ici c’est vraiment loisirs quoi. Au final le cours d’EPS n’a pas le même objectif, pourquoi pas en vrai
Je trouve ça extrêmement contre productif de monopoliser un domaine de compétences à la fois. Je ne comprends pas comment on peut penser que c'est une bonne idée de prendre un groupe d'individus tous différents et de s'attendre à ce qu'ils s'enrichissent d'une manière ou d'une autre avec UN SEUL SPORT à la fois. C'est comme si on les forçait à ne manger QU'UN TYPE de vitamines avant de pouvoir passer à autre chose dans deux mois. Aussi si on parle d'objectifs d'amélioration et d'apprentissage, je ne comprends pas comment on peut encore croire qu'être mono-tâche peut fonctionner.
@@EnkiduProductions Même les "sportifs" sont bons dans certains sports et pas dans d'autres, ce qui peut assez gravement influencer la moyenne générale d'ailleurs certains trimestres. Genre j'avais 18 ou 19 sur 20 en natation et badminton mais en 3x 500 mètres où je m'arrachais au point de vomir, vlà le 12/20 avec le barème masculin.🙃 Mais bon le 3x 500 c'était particulièrement extrême je trouve. Je crois que le seul gars de ma classe qui a pu avoir 17/20 s’entraînait en-dehors des cours avec des poids aux chevilles 😱
Il y a aussi le fait que les élèves ont le choix de faire partie de club d'un sport en particulier dans l'établissement, où là ça se rapproche beaucoup plus des sections sportives de certains collèges/lycées, et dans ceux-là le côté sport et compétition est bien plus mis en avant que dans le cours d'EPS qu'on voit dans la vidéo
Je suis professeure d'anglais et j'utilise également Quizlet Live (le jeu où on voit le classement) en classe avec mes élèves alors ça fait plaisir de voir que les méthodes des collègues d'anglaise se ressemblent à travers le monde ! Personnellement, j'utilise l'esprit de compétition à bon escient : en général, les élèves font le quiz en équipe (donc on a un classement d'équipe et non individuel pour valoriser la coopération) et j'explique que le but de ce jeu contrairement à Kahoot c'est de faire une course parfaite : il faut enchaîner les bonnes réponses rapidement pour arriver premier, car si on fait une faute, on retourne à la case départ. Ca demande donc une bonne communication en équipe. Voilà, je me permets cette explication pour défendre l'outil qui, en effet, paraît un peu rude dans la vidéo :)
Je suis complètement d'accord, en dehors des contrôles les quizlet m'ont toujours permis de m'obliger à me donner a fond pour avoir le meilleur classement possible, et ça m'a toujours fait kiffer
Après Quizlet ça reste un outil peu reconnu en France je trouve
Personnellement je l’ai pas ressentie comme rude mais plutôt une envie sa motive forcément même dernier ta envie de rattraper celui de devant pour ne pas être la lanterne rouge sa motive de fou et surtout sa casse la monotonie d’un cours magistral ou parfois on s’endort surtout si on est largué
Alors dans notre lycée on en a pas le droit à part dans le cadre de l'amusement juste avant les vacances et c'est généralement sur le cours. Les profs sont très sérieux avec ça car les cas d'harcèlement se sont fait connaître au début à cause de ça (puis on a le choix entre participer ou non et on peut mettre un pseudonyme). Notre esprit d'équipe ou de compétition est utilisé pour des dm de groupe ou en sport avec toujours les résultats cacher si il y a une note
En primaire j'avais un prof qui permettait aux élèves ayant fini les exercices en premier et tout juste d'aller sur un des 3 ordinateurs sur lesquels il y avait des jeux éducatifs c etait un peu la carotte et pour ma part ça marchait
OMG !! Louis-San, d'habitude je suis plutôt grognon sur 30% de tes vidéos, mais là tu as fais très fort, cette vidéo est une vidéo FORMIDABLE !!!!Tellement instructive, tellement sympathique avec ces élèves qui ont l'air tous de fantastiques gamins, on a vu les différences principales avec les structures scolaires en France, tes trois invités étaient très intéressants avec des réflexions pleine de bon sens ! Bref tu as réussi un banger Louis-San ! :)
Merci énormément
Les profs au japon sont plus proches des élèves, y'a pas photo.
Notre système éducatif ne vaut plus grand chose, faire 1h d'un cours où on te relit un bouquin, et enchainer comme ça toute la journée...
D'ailleurs, je pense qu'on a TOUS eu un prof en france, qui nous a marqué, juste parce qu'il nous parlait normalement et nous prenait pour des êtres humains.
Après, on va pas se mentir, les profs y sont pas pour grand chose non plus, c'est le système entier qui est défaillant. Courage à vous les profs français d'ailleurs au passage.
Super vidéo en tout cas, très sympa d'avoir fait ce format, tu nous régales ! Merci à toi !
Ces derniers temps j'adore tellement les vidéos de Louis, il y a un réel investissement, toujours du respect et c'est vraiment ouf comment on est immergé dans la culture ou même les conversations. Franchement chapeau. À chaque fois j'adore et je saute sur la notif 😅. Continue comme ça 👍 De plus les invités sont toujours agréable et attachant
Oh merci beaucoup !
C’est un lycée « international » comme tu le précises au début (国際), et privé en plus de ça, donc pas sûr que ça représente vraiment le lycée classique japonais :)
pas sûr qu'un lycée classique l'aurait laissé tourner sa vidéo
Honnetement, meme un lycée public Japonais, je pense que le dépaysement doit etre violent.
Je ne sais pas au Japon mais en Chine les écoles publiques sont plus cotées que les privés contrairement à la France.
Ok tu passes d'élèves japonais d'origine japonaise riches à des élèves japonais d'origine japonaise de classe moyenne... mais rien de comparable à ce que tu retrouves dans un lycée français...
@@freddyvorace9990 ichiban japan avait fait une vidéo dans un lycée ou un collège je crois, et il me semble pas que c'etait privé 🤔
Franchement, ils sont mieux formés que nous... c'est bcp plus simple et discipliné. J'aime l'idée où on les abrutie pas sous une tonne de connaissances mais plus sur la compréhension de ces connaissances et la psychologie liée à ces connaissances. Et puis, c'est bien de voir qu'on se sert de la technologie pour éviter les sacs qui regorgent de classeurs, etc.
Salut Louis, je suis allé voir mon beau fils à son lycée dans la préfecture de Chiba lors d'une journée où les parents ont le droit de venir voir leurs enfants à l'école. Cette journée est organisée une fois par an. Et bien crois moi les élèves étaient tout aussi calmes!
Monsieur Gautier!!!! je vous ai eu en cours au lycée! quel surprise de vous voir dans cette video! Incroyable!
Le système scolaire japonais (du moins au lycée comme on a pu le voir ici) est super intéressant. Il est clairement différent du système français et possède des qualités différentes certes, mais il reste super intéressant. La notion de travail en groupe n'a rien à voir avec nous. Comme le disait Eloïse (si je ne me trompe pas), sur une heure de travail de groupe, au moins 20 minutes seront consacrées à trouver notre groupe et à installer les tables, et en plus de mon point de vue d'élève, la plupart du temps on discute plus qu'on ne travaille. Surtout en seconde. La différence de dynamique entre les deux pays est super impressionnante aussi. Le professeur au Japon enchaîne en boucle, en France ça n'a rien à voir, les professeurs vont plus lentement pour nous laisser le temps de noter les informations et il y a moins de diversité dans les activités. Je me souviens que le plus souvent, le professeur parlait, on écoutait, notait et on échangeait avec lui ou répondait à ses questions (j'ai fait spé anglais et SES, je sais pas trop comment ça se passe en spés scientifiques). C'est assez perturbant de voir que là bas c'est bien plus varié.
Par contre, je ne sais pas si le professeur principal a montré cette familiarité avec ses élèves et cette présence parce que vous étiez là ou pas. J'ai en tête l'image d'un Japon énormément porté sur l'apparence et je me dit donc qu'il était peut être "plus sympathique et présent" que d'habitude pour montrer une apparence joviale et proche de ses élèves à la France.
Finalement, c'est toujours super agréable d'entendre le japonais. C'est une langue agréable pour l'oreille et pouvoir l'écouter est vraiment cool. Merci beaucoup à Esteban et Eloïse d'avoir accepté de prendre part à cette expérience, c'est super agréable d'avoir vos retours également, et bravo à vous deux (non seulement pour le cours en anglais qui a dû demandé un sacré courage mais aussi pour Eloïse pour avoir appris un brin de japonais).
Merci pour cette vidéo, et bonne journée à tous.
PS : Est-ce que tu envisagerais de faire le même concept à l'envers ? C'est-à-dire emmener des professeurs, boulangers, etc... japonais en France ? Cela pourrait être intéressant. Plutôt pour des professions comme celles de professeur j'imagine, mais ça pourrait être intéressant.
En scientifique, y avait beaucoup de pratique et d'exercices mais ça restait descendant. Cependant, la pédagogie enseignée aux profs commençants et à ceux en poste a énormément changé depuis et normalement, si les profs suivent les nouvelles directives issues (pour une fois!) de la recherche, le professeur est beaucoup plus effacé et il y a bien davantage de travail de groupe donc les élèves ont l'habitude et ne prennent quasi pas de temps à se mettre en groupe 😁
@@rosemarionnaud2027 je vois, merci beaucoup d'avoir partagé ton expérience
J'ai pas lue le texte flm de lire tout mais juste pour préciser il y a beaucoup de défauts aussi
Pour ce qui est du professeur principal j'ai vu d'autres témoignages de gens qui disaient que le leur était tout aussi proche avec les élèves , après je ne sais pas si c'est exclusif au privé
Faudrait maintenant faire l’inverse. Emmener des élèves Japonais dans un lycée français. Je suis curieuse se savoir comment ils réagiraient fasse aux directives françaises. Est-ce qu’ils vont laisser de côté leurs habitudes et comment ils feraient s’ils devaient donner une réflexion devant tout le monde par exemple. Enfin vous avez compris. Qu’ils voient la vie des lycéens et la cantine aussi
C'est ce que Louis-san avait plus ou moins tenté de faire dans la vidéo où il emmenait des Japonais dans une école française ; mais il avait expliqué qu'en pratique, c'était trop complexe à mettre en place, et que c'était pour ça qu'il était exceptionnellement parti sur une "reconstitution" (qui était du coup assez exagérée, et qui avait fait réagir).
Mais peut-être que si on a un établissement éducatif international du même style en France qui le permettrait, ça pourrait valoir le coup de le tester.
On n’a pas besoin de se taper la honte à l’international
Outre ça on parle de faire "importer" des mineurs étrangers dans un autre pays, les autorisations des parents etc a demander doivent être assez compliqués, d'autant que ça devrait être dans des moments où eux ont pas cours et nous si 😅
@@MrJeremie60 oui par pitié
*Lycée privé international
Honnêtement il n'y a pas grande différences en termes de locaux et de matériel, ni de comportement des élèves.
Faut comparer ce qui est comparable
@Louis-San J'adore vos vidéos. C'est le jour et la nuit par rapport à la France. Le directeur qui s'implique autant avec les élèves. Dans mon temps, ils étaient toujours dans leurs bureaux et on les voyait jamais. Quand on voyait le directeur c'était quand on avait fait une bêtise. Le calme dans les classes, le respect des professeurs, les téléphones portables dans la valise... C'est le paradis. Je crois que au Japon tout les jours ils ont du sport... Entre le sport et leurs alimentations, ils ont une bonne hygiène de vie. Par contre il faut arriver à suivre en cours, c'est vrai que ça va vite d'un sujet à l'autre.
En tout cas, superbe vidéo du début à la fin comme toujours. ❤❤❤❤❤
Monsieur Gautier meilleur prof d'histoire que j'ai eu de ma vie.
eh la même
Mais vrmt, meilleur prof ever
@@caamiiilllleeeee mais naaaan camille? c'est ethan banger la vidéo et ce prof est dingue TEAM ST EX
@@ethanfolgado6355il y a une communauté st ex sous les vidéos de louis san ? 😂
@@ethanfolgado6355 mais nan ethan !? Je suis michael tu t'en rappelle ? En 6èmeG
VOILA! C’est ça qu’on attendait sur la vidéo de la dernière fois avec les japonais ;)
Le reverse concept fonctionne, bon rythme de vidéo, contenu très intéressant en plus des info.
Bravo! Et très bon teasing pour la prochaine ;)
J'aurais tellement voulu avoir un prof principal comme Ieda-San...
Une super vidéo pleine de découverte...
Et merci à nos 2 profs Français d'avoir joué le jeu pour cette expérience...
Génial!! Bravo pour cette superbe video vous avez tous assuré. C'était une superbe idée, c'était super intéressant. Je trouve ca vraiment très bien la facon dont tu abordes le sujet de cette video. On est pas dans de la video facile "de youtuber" qui va faire des prank ou je ne sais quoi juste pour faire des vues. Il y a un style docu mais détente et c'est très cool. Je trouve ca très respectable de faire quelque chose de divertissant tout en étant sérieux. Merci. J'ai hate de voir la suite. Et j'ai trop aimé le moment où les profs parlent de Hajime no Ippo et qu'ils arrivent à se retrouver la dessus, c'était marrant et émouvant.
Tellement bien cette journée au Lycée ! Merci à Eloise et Esteban pour leurs participations ! Le prof principal a l’air trop cool ! Ça fait super plaisir de vivre cette expérience et de voir la différence avec la France 🇫🇷 ! Merci Louis 💪 ! Hâte de voir la suite côté élèves !
Je me demandais au final la tablette elle est fournis ou c’est un modèle imposé par l’établissement ?
Je crois que c'est ma vidéo préférée ! Leur prof principal est incroyable, c'est touchant de voir combien ils sont bienveillants et semblent aimer leur métier. Et leurs étudiants sont si bien élevés, pour ça le Japon me fascine et ça manque beaucoup ici malheureusement. Peut être que ça aiderait nos enseignants à retrouver le goût de leur travail et à être autant investis que les Japonais si les étudiants le leur rendaient comme ça...
Waaa, Louis!!! C'était trop trop bien comme vidéo, j'ai absolument adoré. Je trouve ca mignon la relation entre le prof principal et la classe 😊 quel travail, bravo!
Très bonne idée d’avoir invité une prof de primaire alors que vous visitez un lycée. Ça élargit l’angle de comparaison 👍🏽
Cette vidéo est un des top projet de ta chaîne. Bravo. CT passionnant. Et quel accueil vous avez eu. Ils sont extraordinaires.
De jolies trouvailles également que tes invités. On accordera un point bonus a ton invitée qui est parvenue à s'exprimer un peu en japonais. On voit aussi les lacunes de l'enseignement de l'anglais en France ^^
CT vivant, animé, sympa. Bravo Louis. Ça ne devait pas être facile mais tu semblais à ton aise. A vrai dire un peu heureux comme un gamin et ça fait super plaisir de te voir comme ça.
Ça valait le coup d'endurer ce... petit prélèvement 😅😂🤣🙃
bravo pour cette vidéo (et les autres), c'était très interessant, on avait vraiment la vision des élèves et des professeurs,
ils ont l'air vraiment gentils, ils avaient l'air trop content de vous recevoir, c'était genial merci beaucoup
Les sous titre en Japonais !
MERCI, pouvoir regardes tes video comme celle si en couple c'est un trop grand plaisir !
Pareil, je regarde toutes les vidéos de Louis avec mon mari mais vu qu’il ne parle pas français on doit utiliser des outils pour traduire la vidéo et des fois c’est wtf les traductions 😂😭
je suis réunionnais et j'ai toujours voulu découvrir le Japon, la culture comprendre etc, et je le fais à travers tes vidéos, toujours aussi amusantes et plaisantes
974 en force
Franchement super, j'étais intéressé du début à la fin, ce qui était vraiment top comparé aux japonais dans l'école en France, c'est que vous étiez en conditions réelles.
Ça gère grave !
Meilleure vidéo de la chaine les yeux fermés. On est tous d'anciens élèves et il est très aisé de trouver les bonnes comparaisons avec notre système éducatif afin de s'inspirer du Japon pour nous améliorer. Le ministère devrait avoir l'obligation de la regarder. Super boulot Louis.
Julgane à la fin de la vidéo j'm'y attendais pas, j'ai vraiment hâte de voir ce que la prochaine vidéo dans ce lycée va donné. La vidéo est extrêmement bien réaliser, j'ai beaucoup aimer. Par contre, j'ai été chokbar sur certains points, comme les vacances qu'on les prof japonais par rapport a la France ;-;. Ou encore que le prof principale sois présent au cours de sport, en France (de mon expérience personnelle) jamais un prof principale ferais ça xD
Super intéressant!
Le niveau anglais d'Estebane mdr!
Cool qu'Eloïse parle un peu japonais.
Hâte de voir cette vidéo ! J'adore les revers de concept comme ça ( France/Japon) !!
Louis san, quand tu sors de la bouffe et des fringues, tu es vraiment au top de ce qui se fait sur YT sur le Japon! ありがとうございましな。
Le plus choquant c'est le matériel et la qualité de l'établissement scolaire. C'est une généralité, les bâtiments en France sont soit trop vieux, soit trop peux entretenue. Les mobiliers sont usé par les années et les élèves, les tables, les chaises... Ce manque de qualité joue aussi sur le manque de concentration. Étant un élève au lycée, je vous assure que les vidéos projecteur trop vieux, les chaises et tables inconfortable joue sur la concentration. Ce serait bien que notre gouvernement mette les moyens dans l'école.
Exactement, le souci de l'éducation nationale francaise, c'est surtout les moyens financier qui se réduisent depuis que les liberaux sont au pouvoir.
a lalala les sales sans radiateurs quelle souvenir eux ils ont tout qui es high tech, apres je sais pas si c'est parce que c'est un lycée Internationale mais je pense c'est comme ca partout au japon
Frnachement si y'a plus d'argent mis dans l'éducation je l'investirais en priorité sur les salaires des profs, c'est un métier tellement noble. Si être prof voulait dire statut social comparable à un médecin ou un avocat, peut-être que les élèves notamment à partir du collège / lycée seraient plus respectueux. Cela donnerait au moins l'illusion aux gosses que la connaissance a de la valeur.
Le budget de l'Education Nationale en France est énorme mais il ne sert pas à payer les profs correctement ni à entretenir les locaux ni à fournir du matériel. Donc on peut se demander où va l'argent. Je connais en partie la réponse : il y a une tonne de personnel administratif (qui ne voit jamais les élèves) dans l'EN. Mais en fait personne ne sait vraiment à quoi ils servent (peut-être que même eux ne savent pas)...
C'est un lycée privé international, donc payant. J'ai été dans ce type de lycée en France et je peux vous dire que le matériel et l'établissement étaient vraiment similaires. Tout est une question de budget, et dans le privé ils l'ont et l'investissent là dedans.
C'est super intéressant d'avoir des remarques très concrètes sur le déroulé des cours, le rythme très dynamique, la capacité à basculer en mode groupe, etc. C'est top !
On voit qu'il y a des idées qui pourraient être reprises chez nous pour limiter le désordre et les pertes de temps.
Et en même temps on voit que certaines choses sont plus d'ordre "philosophie pédagogique" et sur ça il est plus difficile de piocher des idées dans un système qui a une logique différente et liée à la culture.
Pour le cours d'histoire je suppose que le sujet était totalement hors programme ? Si c'est bien le cas il est difficile d'en déduire quoi que ce soit. (à part que parler en anglais c'est difficile quand on n'est pas fluent 😂, mais aussi bravo pour le courage 😘).
Les uniformes c'est la vie ! Je trouve ça trop beau.
Après les élèves sont calmes parce qu'ils ont été brief mais bon généralement c'est le Japon qui est comme ça. Ils deviendraient fou s'ils voyaient nos écoles.... Suffit de voir le niveau que ça donne entre nos 2 pays.
oh azunyan
Je met vraiment pas souvent de commentaire, mais juste merci beaucoup pour tes vidéos. Je suis partie au japon au lycée il y a quelques années et j'ai vraiment adoré y retourner à travers ta vidéo.
Merci pour ce travail de dingue !!
Oh merci beaucoup !
Coucou Louis ta vidéo était super intéressante! Ça serait bien de voir des profs japonais découvrir le lycée en France. Bonne continuation
Une de tes meilleurs vidéo . Tu restes toujours franc sur ce que tu vois , pas de blabla a la con . Franchement sa fais plaisir de voir un gars qui ne va pas sur coté le japon pour faire des vues
J’ai adoré cette vidéo, j’ai même préféré à l’autre vidéo avec l’école française qui était de l’acting, la c’était vraiment authentique et du coup j’ai adoré!!
J'adoooore!! Les japonais ont plus de chance je trouve en termes de vie étudiante, les notes en live pdt le contrôle ça stimule la compétition! Esteban Gautier qui fait son cours en anglais jpp with french accent 😅 top pour le rangement des téléphones, je suis pour!! Merci pour ce vlog 😊
Encore une super vidéo ! Merci de nous faire découvrir toutes ces différences culturelles à travers ces échanges
Superbe ! j'adore le format ! Des reportages comme Paolo from Tokyo dans des sociétés, ou dans la vie quotidienne de certaines professions, ce serait génial !
Merci au lycée d’avoir accepté de recevoir ce tournage ! C'était très intéressant.
Encore une vidéo super intéressante et très rythmé ! On a a l’impression de connaître via toutes les vidéos et les animes et on apprend encore des trucs ! Trop cool bravo pour toute la réa et hâte de voir la suite.
Je suis prof d'Histoire-Géo en collège, pour les cours de Géographie sur l'eau et la nourriture que les élèves japonais ont eu et qui t'on étonné Louis, sache que l'on enseigne exactement la même chose en France : en 5e, ce sont les chapitres "Nourrir les Hommes" et "L'eau et l'énergie : des ressources à ménager et mieux utiliser". La quantité d'eau nécessaire pour produire un kilo de viande de boeuf fait d'ailleurs partie des exemples que j'utilise en cours.
C'était pas pendant les cours sur la période néolithique ou un truc dans le style ?
Genre avec la cru, décrue, riz, blé... ?
Mais pour le reste... Désolé ça remonte à +20 ans pour ma part, j'ai 35 ans 😅
@@Dante-up2jy Non du tout, ce sont des cours de Géographie. Le Néolithique, c'est de l'Hsitoire et on l'enseigne en 6e. Quand aux concepts de crue / décrue, on peut l'évoquer, mais ce n'est pas central, l'important est que les élèves comprennent la période et les foyers de naissance de l'agriculture des céréales.
Mais c'est pas systématiquement abordé sous le prisme de l'écologie ?? J'ai l'impression que les cours de géo se sont très très souvent concentré sur ça 😅
@@suiseisekipullip211 Si tu parles de l'eau et de la nourriture, c'est abordé en fonction du programme, mais il n'y a pas vraiment de chapitre "Écologie"
@@Olmediev je sais pas j'ai l'impression qu'il y a vraiment une constante "développement durable" qui revient hyper souvent
Merci de nous proposer du contenu de si bonne qualité. Divertissant, hyper interessant, super bien produit, super pro. Plus intéressant que bien d'autres documentaires. Une vrai immersion dans la culture, c'est absolument fascinant. Bravo Louis t'es le boss!
Celle-là, je l'attendais avec énormément d'impatiente
ceux qui on remarqué la boite a bento "happee birthae harry" de harry potter ... bien vue XD
Vu que c'est passer rapidement j'ai cru que j'avais rêvé X) je me suis dis "faut que j'arrête de voire du HP partout" X)
Il a l'air incroyable le prof d'histoire géo il me fait penser à Gustave de poisson fécond (pas vraiment un compliment mais c'est un goat)
C’est mon prof d’histoire au lycée mdrrr
18:38 Je trouve ça vraiment bien que tu ailles sur le terrain pour (nous) en apprendre plus sur différents aspects du Japon, ça permet d'apporter une certaine nuance aux thèmes abordés comme ici avec le harcèlement et les professeurs (même si il faut prendre en compte la présence des caméras). J'espère que ce format un peu reportage reviendra souvent !
Au Japon, il existe réellement une notion de collaboration où les professeurs partagent des moments avec les élèves, comme manger ensemble. En revanche, en France, les élèves doivent souvent se débrouiller seuls, point final. Impressionnant
L'école belge se rapproche du Japon, c'est vraiment ce que j'ai ressenti
Bravo Louis pour cette super vidéo! Ca permet de voir les différences d'éducations et d'enseignements entre Japonais et Français! Et on peut voir qu'en France il y a beaucoup de travail a faire pour que le respect des élèves envers les profs soit la priorité! J'ai passé un super moment devant ta vidéo!
Cool la video ! Vraiment sympa d'avoir le point de vue des profs français
Franchement, Louis, excellente vidéo. Quel dépaysement ! Tes idées sont toujours excellentes. Je n’ai pas vu passer les 40 mn.
Merci. J’ai hâte de voir la suivante.
Un grand merci !
C’est tellement intéressant !
Les profs Esteban et Eloise, c’est super intéressant leurs remarques techniques, par exemple la correction des copies et tout …
J’aimerais tellement voir la réaction de lycéens japonais venir en France découvrir un lycée Français et avoir leurs réactions par rapport à chez eux !
Mais a l’avenir un épisode sur l’université japonais et tout, ça serait tellement cool aussi 🤩
Merci Louis de nous avoir fait découvrir le lycée japonais 🫶
Quand tu nous as fait la vidéo du trio infernal (ouii j'aime appeler notre trio de japonais ainsi hi hii) à l'école française, j'espérais une vidéo du genre au Japon et je suis exaucée !! Et pas déçue !
De plus, ça me conforme dans ma pensée que le système éducatif français aurait à gagner à faire des échanges avec d'autres pays afin de s'améliorer..!
C'est vrai que les élèves sont assez robotisé.e.s dans leur manière d'apprendre mais je trouve surtout qu'iels sont plus autonomes et responsable face aux français (utiliser la tablette pour le cours alors que le.a français.e aurait déjà bifurqué.e). Iels sont aussi plus dissipliné.e.s et c'est agréable à voir !
Bref, mercii pour la vidéo !~💜
18:35 le petit sac Harry Potter en mode gateau de Hagrid c'est adorable
Oooh j'avais pas vuu
@Emelinetrl je veux le même haha
Je vois tjrs pas
@@chacha.charmante sur la table y a une petite sacoche en forme du gâteau rose qu'Hagrid offre à Harry dans le 1 avec écrit HAPPEE BIRTHDAE HARRAY
@Neollix merci j'ai vue mtn 😊
Vidéo hyyyyper intéressante jadoooore ce genre de concept , sincèrement ! Hâte de voir la vidéo avec des étudiants français ça aussi ça va être incrrrr même en terme "d'experience sociale et culturelle" c'est vraiment hyper pertinent !
🌟 Quelle idée géniale d'emmener des profs français découvrir un lycée au Japon ! 🇫🇷➡🇯🇵 J'ai halluciner à 23:28 lorsque le prof d'SVT c mis faire la comparaison avec one piece. 🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Bravo Louis! 🎥✨
Meme moi carrement j ai remis le passage plusieurs fois tellement j etais choqué mdr
Vidéo vraiment intéressante, je n'ai pas vu le temps passer ! Au final il y a du bon dans chaque pays, je ne sais pas quel système scolaire je vais préférer... Merci Louis, les profs et la prod !
le teasing a la fin est incroyable , j'ai l'impression de regarder une mini série docu
Ils sont si geniaux les japonais ! Vous avez discutez avec le professeur principal et 2 lycéennes japonaises au début et j'adoooore ! Ils etaient vraiment accuillants ! ❤❤L'apprentissage est tellement interressant chez eux ! Louis shan tu me rend accro au japon ! Le professeur de japonais est très mignion ❤
Très intéressante cette vidéo, et sauf erreur de ma part,
c'est aussi un format un peu plus long que d'habitude ; c'est très bien !
Toujours sympathiques les vidéos de cette chaîne. 👍
Elle est géniale cette vidéo ! J'ai l'impression de voyager et de découvrir le JAPON en même temps sur tous ses aspects. Franchement merci pour ces moments incroyables qui mettent en scène ces différences de cultures avec de temps à autres, la vision des français et la vision des japonais. J'en veux encoore ! 🤗
M. Gautier dans une vidéo de Louis-san je suis choquée ! C’est fou de voir un professeur de son lycée ici 😭
Waouh c'était vraiment très sympa de suivre cette immersion dans l'école japonaise! Je suis assez touchée par la sympathie et l'investissement de leur prof/directeur d'école qui se met vraiment en quatre pour ses élèves et aussi j'étais surprise car je pensais qu'il y aurait plus de distance entre les profs et les élèves, (comme il peut y avoir par exemple les différences de hiérarchie dans leurs entreprises, et le fait qu'il faille parler d'une certaine manière très codifiée/soutenue envers es aînés ou supérieurs), là j'ai pas eu l'impression que ce soit un problème dans leurs classes, ça semblait communiquer de façon simple et conviviale entre les profs et les élèves.
Le secret de leur réussite - le respect des règles et de la personne
Si seulement haha
Surtout la pression sociale qui pousse les jeunes au suicide. Meme quand ils 'réussissent' ils gâchent leur jeunesse a étudier pour pouvoir travailler jusqu’à la mort (la retraite est très mal vue la bas) et pourquoi ?, pour enrichir les plus riches..
Le respect d une dictature camouflée comme dans tout bon pays digne de ce nom
L école forme à devenir des moutons en général au moins un point commun entre tout les pays quasiment
C'est toujours super intéressant et prenant tes videos. Je trouve que tu as le don pour trouver les bons endroits et les bonnes personnes ce qui fait un coktail top !
Bravo pour le travail que vous faites et continuez !!!
Géniale cette vidéo, c'est très fort. Merci pour ce partage.
Vraiment un autre monde, une autre culture. J'adore. Merci merci merci pour cette immersion passionnante
"Comme à l'école primaire" oui bah justement ils ont compris que les ados maintenant ont plus aucune concentration comme à l'époque, c'est pas forcément péjoratif mais on ne peut plus enseigner comme avant, on est tous trop stimulés par plein de choses à la fois depuis l'ère numérique.
Vraiment super intéressant ! Je suis curieuse de comment ça se passe dans les écoles équivalentes au primaire et aussi dans les établissements plus "classiques" et ruraux ☺ Des immersions dans ces milieux serait-elles possibles dans de futures vidéos ?
Oui, très bonne idée.
Éloïse et Esteban 🥺🥺 Trop contente pour vous!
contenu incroyable de qualité. j'ai adoré cette vidéo. Bravo. c'était vraiment super intéressant et sympa à regarder.
À quand "J'emmène des profs japonais découvrir un lycée français" ? Mais un lycée avec des cours de japonais (genre La Mennais, à Ploërmel)
Super vidéo!!!! C'est vraiment intéressant de voir la différence des systèmes scolaires, etc.
Vivement la suite.
J'ai adoré toute la vidéo, sauf le faite de ne pas voir de classe d'art, ça aurait été sympa de voir les standards du pays de mangas en terme de classe d'art... Merci pour la video, toujours genials ce concept.
34:13 je trouves qu'il s'est bien débrouillé, dit toi que même eux ne sont pas assez bon en anglais donc caaavaaaaa c'était l'experience qui comptais, et incerement je me suis interessé a l'histoire et malheureusement on vois pas toute l'explication et je verrai bien des viédo sur cette guerre entre le roi de france et l'empire germanique (je suis passionné par l'histoire et oui cela m'interesse, et non je n'ai pas eu ça en écolde d'histoire car j'ai étudié au Maroc, on étudiait notre histoire du coup ^^)
Merci encore pour la video !
Bonjour!
Je ne commente jamais mais avec ma famille nous aimons énormément ton contenu! Je me suis décidée à commenter cette fois pour te remercier d'avoir inclus des sous titres japonais!! Mon copain est japonais et ça fait longtemps que je me dis que j'aimerais voir ses réactions à ton contenu!! J'ai hâte de lui montrer cette vidéo!
Merci encore! 🙆🏻♀️✨
WAHHH mais attend c'est insane, le Prof principal il a une cravate zelda !!!! :O 38:24
Vidéo vraiment très très intéressante 😁
Je trouve ça bien de pouvoir voir les différences entre l'école en France et au Japon qui traduisent des manières d'étudier totalement différente.
Merci Louis ^^
Monsieur Gautier, un des meilleurs prof que j'ai pu avoir
La vidéo était super intéressante ! J'aime beaucoup de choses dans leur éducation, déjà je trouve que le faite d'avoir une proximité avec les enseignants aide à l'apprentissage, personnellement j'ai eu des problèmes avec des enseignants et ça a donner de très mauvais résultats scolaire alors que quand un enseignant était plus "friendly" toute suite le plaisir d'apprendre et la concentration son présente
Pareil le faite de mettre les téléphones dans une pochette au début du cour c'est super, et effectivement il nous faudrait ça en France, car cela évite les distractions je trouve et respect le travail de l'enseignant qui parle.
Encore bravo pour cette superbe vidéo 🔥
La moustache de mr gautier est magnifique 🤩🤩
Merci Louis san pour ce format. Unique, intelligent, intéressant. Bravo
Personne n'a relevé qu'Eloise a fait l'effort d'apprendre plein de petite phrase en japonais ? Y a le soucis du détail quand même
Merci 😁 Je suis passionnée par le Japon depuis 15 ans, c'est un plaisir de parler quelques mots de japonais !
@@eloiseteacher8562votre passage était adorable 😊
Wooow la vidéo de fou!! Je n’imagine pas l’organisation de tout ça! 😱
C’était super super intéressant cette immersion! Merci Louis, merci à tous! 👏👏👍
Trop hâte de voir la partie 2!!
23:28 Mais c'est quoi ce spoil de ouf sur Sanji ! 🤯
Ca serait trop cool d'avoir l'inverse. Des profs Japonais qui decouvrent l'ecole Francaise.
Alors je travaille en lycée et je voudrais revenir sur les repas: dans notre lycée les élèves ont le droit de ramener leurs repas de chez eux il n’y a pas de norme "obligatoire" qui les empêcheraient de le faire c’est souvent un choix du chef d’établissement
En lycée ou au lycée ? Étrangement le premier sonne mal pour moi
Bravo Louis! Super intéressant encore une fois😊
J'ai ADORÉ et j'avoue que je suis un peu jalouse de mes collègues! Je suis professeure d'Arts Plastiques au collège et je serai tellement curieuse de voir comment ça se passe au Japon. Pour une prochaine vidéo prof au Japon, je m'inscris sur la liste d'attente ☺!!!
Pareil ahah, prof de lettres modernes pour ma part ! 🤩
@@asmodee5932🎉on dépose notre candidature @Louis-San!
Vidéo très sympa j'ai beaucoup apprécié ❤
11:38 de ce que je vois et comprend, cest loin d'être le "cours magistral" a la française où on est juste la pour ecrire le cours dun prof
Le cours magistral à la française n’existe plus vraiment sauf à la fac, même au lycée aujourd’hui les profs varient les activités et font « manipuler » les élèves !
mouais maintenant ca ce fait rare les cours magistral, beaucoup de prof font des cours avec de l'interaction entre élevés cours prof, le seul contre exemple c'est mon prof de math quand j'étais au lycée en 2023, a l'ancienne ca débite du cours t'étais perdu en y repensant c'etait littéralement un prof de cm que j'ai maintenant a la fac
Best video !! Vraiment trop cool de voir les difference et on a des choses à apparendre rien que le changeent de classe cette enfer pour les eleves
coucou, louis tu connais lécole tootsuki ? c'est une grande école culinaire japonaise, elle a inspiré le manga de "food wars", ca serait chouette une vidéo en visite labas^^