Боже, почему я смотрю это с удовольствием, заканчивая институт?)) Мне бы таких учителей в школе 😆а не тех душнил, которые умеют только формулы из учебника переписывать на доску. Преподавателю респект!
А у нас училка придумало мудреные правило,где надо слово в слово при этом танцуя с бубном на китайском языке написать доказателство,а если просто написать типо "a равно b,а по x правилу это нам дет то что d=f,чтд" то двойку ставит,хотя за знание правила я уже 4 заслужил
AD=AC+CD=AB+BD => AC-BD=AB-CD=>AC-BD=0 (т.к. AB=CD) =>AC=BD Всё. и ни какой херни на 13 минут. Слишком много бесполезной и даже вредной информации, которая ни как не влияет на результат.
для средне статистического школьника возможно это и так, но ведь существуют ребята которые не поймут сжатую информацию. да, они могут её зазубрить, и на первых этапах изучения геометрии это не даст побочки, но потом когда пойдет стереометрия нужно будет все представлять и понимать, что к чему, тут тупо зубрежка не пройдет. именно по этому мужчина разжевал все то, что могло показаться непонятным.
Я не знаю насколько надо быть профессионалом, чтобы так круто объяснять
Вы - невероятно понятно объясняете, благодарю.
Спасибо вам огромное за такое доступное и понятное объяснение) все просто чудесно!
Боже, почему я смотрю это с удовольствием, заканчивая институт?)) Мне бы таких учителей в школе 😆а не тех душнил, которые умеют только формулы из учебника переписывать на доску. Преподавателю респект!
Здравствуйте Андрей Андреевич! Рады в живую увидеть голос из ГДЗ.
Андрей Андрiйович, всё очень понятно!
Спасибо,Андрей Андреевич
Спасибо большое за оьяснение! Всё понятно!
Это ж как надо любить эту геометрию,чтобы с таким воодушевлением обьяснять.Таких бы учителей да в наши школы.
Спасибо большое, я забеола на вторую неделю учебы и нам на дом задали именно эту задачу, все понятно пояснили, буду дальше разбираться
Спасибо тебе за огромное объяснение!👍
Спасибо большое!
Спасибо!♡
Спасибо,все понятно
Разжевали,только глатай!Отлично!
Вроде поняла,😂😢 мы только проходим геометрию пропустила тему одну и все пошло не так как надо , спасибо большое
Спасибо
Спасибо, вы мне очень понятно разжевали, у меня завтра контроша по геометрии, а тут я поняла хоть что-то
Оо у меня тож как круто!!!
@@АлиНодиров-ь4ъ я кстати на 5 написала)
Всё понял😊
отрезки длиной по две клеточки, клеточки одинаковые, а значит и отрезки равны между собой!
Дякую дуже, зрозуміло пояснили
А у нас училка придумало мудреные правило,где надо слово в слово при этом танцуя с бубном на китайском языке написать доказателство,а если просто написать типо "a равно b,а по x правилу это нам дет то что d=f,чтд" то двойку ставит,хотя за знание правила я уже 4 заслужил
Нужно ли в решении дописать, что АВ = АС+СВ по главному свойству отрезков и его сформулировать?
Нечего здесь доказывать))
Это же очень просто! Нужно из обеих частей равенства вычесть середину.
AB=CD=x
CB=y
AC=AB-CB=x-y
BD=CD-CB=x-y
Правые части равны, значит и левые равны. ЧТД)
Это и доказывать не надо.
Можно с углами?
Капец недайбоже такого учителя
Топ фио
Не сократить, а взаимно уничтожить
Понял больше за 13 минут чем за пару уроков по 40
АВ=СD, AC+CB=CB+BD, AC=BD.....
Раз обязаны быть одинаковыми значить одинаковые...)) почему? Не важно... Они обязаны... Хоть поржал...😅
Ну смотрите, видите АБ 2 клетки ну и БД тоже две "это была шутка"
Зачем так сложно? Бедные дети!!! Батонами можно было закончить...
():::()
_______
А что так можно было что-ли
Зачем такой бред нужен? Не легче посмотреть что у них одинаковые длины значит они равны ? Советская система ужасная
Капец на Mr Beast похож
точняк,а я думала на кого он так похож
AD=AC+CD=AB+BD => AC-BD=AB-CD=>AC-BD=0 (т.к. AB=CD) =>AC=BD Всё. и ни какой херни на 13 минут. Слишком много бесполезной и даже вредной информации, которая ни как не влияет на результат.
для средне статистического школьника возможно это и так, но ведь существуют ребята которые не поймут сжатую информацию. да, они могут её зазубрить, и на первых этапах изучения геометрии это не даст побочки, но потом когда пойдет стереометрия нужно будет все представлять и понимать, что к чему, тут тупо зубрежка не пройдет. именно по этому мужчина разжевал все то, что могло показаться непонятным.
Это не зубрежка а развитие логического мышления.
Если на уроках ВСЁ будут сидеть тихо и впитывать знания - так же понятно будет и в школе!!!
Спасибо
Спасибо