АЛЕКСАНДР КОЛМАНОВСКИЙ: про общение детей в интернете, конфликты и первую влюбленность ребенка

🎁 Узнайте, как у вашего ребенка развит навык общения и решения конфликтов. Бесплатная диагностика ребенка: ukids.academy/onlinediagnostics?rs=youtube_pp_2311sverstnikikolm&
🔥КОНКУРС НА БЕСПЛАТНЫЙ МЕСЯЦ ОБУЧЕНИЯ В АКАДЕМИИ UKIDS! 🔥
Условия:
1. Посмотрите данный ролик;
2. Напишите в комментариях, как бы вы поступили в ситуации, которую рассказала Дарья Кулумбегова (44:23);
3. Мы выберем самый интересный, на наш взгляд, ответ до 29 декабря 2023 года включительно и подарим его автору 1 МЕСЯЦ БЕСПЛАТНОГО ОБУЧЕНИЯ в нашей Академии!
*Правила конкурса в описании к этому ролику.

У моего сына были такие друзья-хулиганы😊Я их собирала и приобщала к культуре-мы ходили все вместе в музей, театр, в кафе, в кинотеатр. Показывала другую жизнь, другую речь.

Спасибо 🌸 Эфир 💣 💥 ❤Побольше бы таких психологов. Людей умеющих сочувствовать любому человеку.. очень мало. И когда встречаешь, вот таких прекрасных мудрых людей, думаешь, а может.. ещё ничего не потеряно на нашей планете ❤🙏❤

Благодарю Вас и доктора Колмановского❤

Здравствуйте. Какая интересная тема, спасибо. У моего сына была такая учительница в начальной школе, как нам посчастливилось! В классе был "странный" мальчик, но никогда над ним не смеялись, жалели. Теперь мой сын учится в педагогическом))). Это видео отправила своему студенту.

Какая успокаивают речь у Колмановского. Надо почаще слушать и переносить этот опыт на детей.

Необыкновенный гость и не менее обалденный интервьюер ❤

Ох, как все важно и нужно мне в мои 65!
И как жаль, что слушаю конкретно эту передачу так поздно!
Спасибо вам!

Очень классный и живой разговор получился уже традиционно❤

Какая приятная и талантливая интервьюер ❤

Спасибо за полезную информацию ❤
Поддержка и любовь всегда нужна для любого человека, а ребёнку тем более. Это необходимо для восполнения внутренних сил и веры в себя. Где-то нужны слова, а где-то просто объятия родителей в знак поддержки. Очень важно правильно услышать ребенка и оказалось нужную поддержку, подставить крепкое опорное плечо или заварить ароматный чай. Быть в гармонии с самим собой - это здорово. К сожалению,путь к этому бывает очень сложным. А любовь и поддержка родителей обязательно помогут его проити❤

Сынок, как ты? Как твой день?
Что сегодня в другом делали, что у вас было интересного? Какие игры играли? А можешь мне рассказать что там надо делать?
Я так Рада, что у тебя появился настоящий друг, с кем ты можешь проводить время, общие интересы!
Если бы ребенок при не стал говорить нехорошие слова, я бы сказала что мне очень неприятно слышать такие слова, я понимаю что вы мальчишки, и вам так комфортно общаться, да и что я сама так общалась когда мне было 14, при родителях только боялась чтобы не ругали, я не могу тебя ругать, потому что сама была такой, я очень долго от них избавлялась когда поняла что больше не хочу так общаться. Прошу тебя дома не выражаться так.
Про игры бы тоже потихоньку начала, сказала что вы играете это здорово! Я тоже в свое время играла, я любила такие и такие игры, давай подумаем, у тебя есть время для игр и время для учебы, нужно определить когда бы ты мог заняться учебой чтобы ее не запустить.
И еще потихоньку вызывать интерес к будущей профессии, виду что ты любишь компьютер, папа тоже у тебя был такой игроман, а сейчас программистом стал, не хотел бы ты поискать курсы, может у тебя получится создавать у самого игры не хуже, а может вы с другом вместе организуетесь, я твик со своей подругой в институте вместе делала диплом и у нас получился шедевр. Вы крутые парни я в вас верю!

Здравствуйте! Большое спасибо за подробное и очень интересное видео.
У сына таких два друга, которые в прошлом году очень смачно, громко, нарочито матерились даже в моё присутствие. Я несколько раз беседовала с мальчиками, но положительный результат был недолгий. После решила сына ненадолго отодвинуть от друзей, чтобы он мог посмотреть со стороны. Мальчики видя, что их друг отстранился поуспокоились и со временем приняли правила нашей семьи. Придя к нам в гости друзья сына теперь не матерятся. На улице тоже стали меньше употреблять нецензурную брань.
У нас в классе буллинг с 1 кл., он то нарастает, то ослабевает ненадолго, окончательно не гаснет. Сперва травили одну девочку, её перевили в другой класс, так сказать избавились учителя побыстренькому, дабы избежать огласки. Так каждый год выбирается один или два одноклассника и начинается травля с сентября, а к зимним каникулам уже разворачиваются среди мальчиков серьезные драки. Агрессор решил для себя, что ему необходимо держать весь район, чтобы все дети нашей школы примерно его возраста были в полном подчинение, а кто против, того жёстко избивает. Я полагаю, что у этого мальчика (агрессора) имеется личная причина, что его в дошкольном возрасте обзывали, имеет лишний вес, плохо учится. Нападает на более слабых, запуганных им ребят. Избивает, ломает личные вещи, собирает в классе коалицию для травли. К сожалению в этом участвуют даже девочки. Учителя только кричат на детей, а по сути нельзя, слабые ещё больше замыкаются, агрессор становится ещё злее и агрессивнее. Те, кто дома рассказывают родителям, то автоматически попадают в список ябед, стукачей. Дети таких обзывают крысой! Из нашего класса уже ушло несколько человек, теперь и мы собираемся переводить в другую школу сына. Дети учатся в 4 кл.

Это настоящий мастер-класс 🔝✨ спасибо 🙏🏻

Как же приятно слушать Александра!
Спасибо из Минска!❤

У ребенка лучший друг, который учит плохому и ребенок приносит это поведение в свою семью. Ну в таком случае я говорю что в нашей семье так не принято. То что мы не ругаемся матом, это фишка нашей семьи. Это вообще был один из важных факторов почему я обратил внимание на свою жену, а она на меня. Таким образом, дам понять ребенку что своим поведением он, сближаясь со своим другом отделяется от своей стаи. В подростковом возрасте это даст обратный эффект, т.е. ребенок станет активнее подражать другу чтобы отделиться от родителей. Со временем он вернется к семейному укладу, но это его право и этот опыт ему пригодится. У него сформируется опыт негативного поведения и к чему это приводит.
Вот другая ситуация: Дочка заводит себе лучшую подругу, у них формируются вроде близкие отношения, но они явно абьюзивные(как сейчас модно говорить).Вытаскивать ее из этих отношений - "что вы вмешиваетесь в мою жизнь" не вытаскивать - постоянные страдания переживания и психологическая травма. Это была очень сложная задача, последствия, которой до сих пор дают о себе знать.

Если это один единственный друг сына и больше друзей нет,и сын дружит с ним с удовольствием,то оставлю все как есть,буду звать мальчика в гости почаще и стараться прививать добро)

Я бы не говорила ничего плохого про друга, но постаралась бы побольше времени проводить с ребенком, вместе ходить в кино, на прогулки, в театр. Может выбрали какую нибудь интересную секцию, чтоб ребенку нравилось и там нашел бы новых друзей. У меня была подобная ситуация с дочкой. Все решилось само собой

Здравствуйте, очень интересный подход у Александра, я уже давно интересуюсь психологией и стараюсь уже более спокойно смотреть на некоторые вещи, стараюсь с самоиронией. Мне очень много надо прорабатывать, родился ребенок и он мне огромная поддержка в этом - самый непонимающий, самый активный из всех окружающих, но именно он меня направляет на то, где мне надо над собой поработать и великий мой учитель ❤ 4 года уже, да ресурсоы иногда на грани, но чувствую, что мы меняемся, что он растет, что все мои старания и прорпботка терпения моего не напрасны, мне кажется выльется в интересную жизнь в итоге. Благо муж помогает, тоже старается прорабатывать, понимать свои страхи, вырабатывать новые навыки в общении и другие жизненно важные.

Здравствуйте! Может надо пригласить друга домой и вместе с ребятами поиграть во что то, показать в какие игры мы в детсве играли. Если это лето то можно организовать выезд на природу в палатках и вместе провести время (где телефон может разрядится и не будет интернета) и там ребят заинтересовать рыбалкой или научить готовить ,что на костре, поиграть в мячь, рассказывать интересные истории или страшные истори,но историю не до конца рассказать,чтоб им было интересно ещё раз собраться и дослушать конец истории. Короче брать друга с собой и показывать как можно проводить время без гаджитов. )))

Здравствуйте! У моей дочери сейчас такая подруга - одноклассница. Думаю надо оградить от этого общения. Хочу перевести дочь в другую школу.

Интересный эфир спасибо. Насчёт ситуации собраться вместе поговорить с тем и другим ребёнком. Возможно даже с родителями с обоих сторон. Выявить общие интересы и прийти к к какому то решению. Возможно вовлечь друга в интересы вашего ребёнка. Собирать и вместе без гаджетов проводить время за более интересными занятиями ( лыжи, горки, походы в музеи, кино, выход на природу, велосипеды...).

Добрый день. У моего сына есть такая же ситуация как рассказывала Дарья. Он очень подвержен влиянию особенно весёлых и бесшабашных друзей, но плохо учится не хочет и отказать другу в компании гулять после школы и играть вместе по сети не может. Это отразилось на поведении и учёбе. Учителя жалуются, тройки и даойки и т.д. Поговорили с ним , что друг есть друг , но нравится ли тебе то, когда уже дружно жалуются учителя и вызывают в школу меня. Ответил , что нет. Можешь ему отказать, чтобы не звонил среди учебной недели поиграть. Да. Установили правило. Общение только с пятницы по воскресенье. Если д/з не выполнено , то не садимся за игры. Поведение и успеваемость улучшилась даже у его друга.

Очень интересно, потому что я сейчас в подобной ситуации.
Очень важен возраст ребенка. Если это детский сад, то я могу сделать существенно больше. Например, просто прекратить общение ребёнка (не ходить в тот кружок, куда ходит друг). Но тут тоже надо понять, почему эта дружба сформировалась, чего не хватает ребёнку. Или чего наоборот ему от меня слишком много достается. Понять причину.
Другое дело, если сын - младший школьник.
Чего нельзя делать по моему мнению: Ругать друга, говорить сыну гадости о друге, критиковать. Сын только скрывать общение начнёт, точно не прекратит.
Что я бы сделала.
1. Я бы пригласила друга домой, посмотрела на его поведение. На взаимодействие со своим ребёнком. Скорее всего, мне понадобится не один раз, чтобы увидеть картину.
2. Найти хорошие черты в друге. Раз он понравился сыну, значит чем-то. Самое важное понять чем. Если близки с ребенком, можно спросить про это. Надо, чтобы друг мне тоже чем-то понравился.
3. И самое важное - надо понять, что я могу делаю неверно. Что я могу дать ребёнку из того, что он ищет в этой дружбе. Может я слишком строга и он таким образом хочет вырваться. Может ему не хватает эмоций и приключений. В общем, попробовать потребность закрыть. Попробовать заменить общение на что-то положительное. Поехать в отпуск, к друзьям, которых давно не видели.
По поводу мата и распускания рук, я бы сказала, что у нас дома такие правила, что не матерятся и не бьют никого.
А если сын - подросток, то я пока что понятия не имею. Не представляю, какие они. Но то, что наблюдала - они очень чувственные, ранимые, испуганные. Мне кажется, надо быть максимально аккуратным. Ни в коем случае не критиковать. Потому что подросток точно воспримет критику на свой счёт.

Спасибо за познавательный конструктивный материал. Его просмотр помог пересмотреть основы моих отношений с сыном, а общий настрой внушил оптимизм и надежду на то, что можно все улучшить 👍❤

Похожая ситуация была , я объяснила где можно такие слова говорить ,это с другом и мальчиками во дворе ,если так большинство разговаривает , если кто то пристает и нужно на место поставить . Дома и со взрослыми, в душевной обстановке так разговаривать не нужно ,это не приятно слушать . Он понял . Даже была ситуация , в доме вышел на трассу , дверь открыта , я готовлю обед и он кричит своим мальчишкам что то матом ! Одернула его ,а он ответил : все как ты говорила ! Я не дома и разговариваю с друзьями !- Ну ведь верно ! Посмеялись 😂

Я бы первое чаще звала бы друга к нам на чай. Второе поговорила бы с сыном как важно быть собой.

Я бы друга почаще приглашала бы домой к нам - чаепитие, совместные прогулки, чтоб он был в нашей " теплой " нематерящейся атмосфере) думаю, он бы потихоньку начал меняться)

Это сложная ситуация. Считаю, что если ребенок не хочет прекращать общение, то другом он или восхищается и это пример для подражания, или боится ,поэтому общается и ведёт себя в качестве "дублёра". Поэтому надо поговорить с ребенком о друге, но не ругать ни сына, ни друга, попытаться в разговоре сначала понять, что привлекает или ,возможно, пугает сына. Прояснить картину происходящего, рассуждать сейчас просто, но сделать это сложно,чтобы сын не закрылся и не перестал общаться с вами. А уже потом решать,как действовать дальше

Я бы просто поговорила с ребенком, что подражать кому то не стоит. Что у него своя личность, не нужно копировать кого то, тем более повторять плохие поступки и фразы за другим человеком, даже если это его лучший друг

Мы с мужем не запрещаем детям телефон, мы стараемся создать интересную жизнь офлайн. Конечно, не 100%, бывает , зависаем лишку, и сами , и ребенок тоже. Мы бы стали брать этого друга в наши семейные события и путешествия. К примеру поездка на велосипедах, джиппинг в лес по бездорожью, тарзанка к дереву над рекой, катание на лодке и рыбалка, зимой в лес на ночной костер, каток на коньках. В аквапарк, кино, музей космонавтики , муз ретро автомобилей. В общем естественным образом повлиять на него нашими интересами. Даже , если не поучится желаемого эффекта, дружбу не станем запрещать. Постараемся, пусть и не быстро, чтоб сыну с нами или другими детьми стало интереснее

Для меня первое действие - посмотреть на ребенка с любовью и принятием и внутренне улыбнуться. Говоритть о сложных ситуациях в состоняии собственного спокойствия, а не в момент злости и раздражения.
А дальше многое зависит от возраста ребенка. Моей дочери сейчас 7 лет, и от меня пока еще сильно зависит круг ее реального общения, я бы постаралась его расширить, один друг - это очень мало.
Предложила бы составить вместе план интересных ребенку дел на месяц.
Даша любит радионяню, там много смешных историй в том числе про поведение в разных ситуациях.
Можно было бы посмотерть фильм или мультфильм на жту тему.
Как себя вести - это внутренний выбор, взрослый видит картину шире, я бы постаралась показать пример другой дружбы.

У нас в семье трое детей с разницей пр 2 года.Средняя -девочка.
И два мальчика.
Очень трудно с девочкой:часто агрессивная,вредничает,упрямничает,конфликтует .Пятилетней стараемся так и объяснять,как вы советуете,но пока изменить ситуацию не получается.

Я бы поговорила со своим ребенком на тему чувств со всех сторон - что он чувствует, когда видит такое поведение, что на самом деле хочет показать ему друг, что чувствует он, когда так ведёт себя. Сказала бы, что чувствую я и родители друга. Предложила бы пригласить друга в гости и была доброжелательна к нему.

Для участия в конкурсе.
Во-первых, на самом деле сложная ситуация... Я бы в этой ситуации по максимум как смогла бы меньше работа и больше уделила сыну время. Думаю, совместные походы в кино, аттракционы, да и просто прогулка в парке, его бы отвлекли от этого "непонятного" друга. А если бы не смогла оторвать ребенка, то отправила бы его в детский лагерь. Возможно, там бы он нашел новых друзей, которые не такие.

Впервые не согласна с Александром: детский сад не всегда приучает быть лузером детей, которые изначально были "внизу пирамиды". Очень хорошо помню своё детство, в саду я можно сказать была внизу пирамиды, психологически (обусловлено было моей позицией в семье), но это привело меня к пониманию, что я так жить не хочу и должна стать смелее и увереннее в себе. В 6 лет я решила, что в школе я сразу поставлю себя по-другому. Получилось. В 7 лет в школе я сразу же стала одной из всего 2-3 девочек, которых не обижали даже самые хулиганистые мальчики, это стало стартом уверенности в себе и дальнейших успехов. Все школьные годы я прошла в психологической устойчивости и приобрела уверенность сразу после первых же успехов. Думаю, что если бы не сад, мне пришлось бы пройти эту "школу жизни" в классе, а поменять свою позицию в иерархии постоянного коллектива класса было бы крайне сложно все 10 лет школы. В универе я уже была подкована успехом в школе и всё прошло хорошо. И на первой работе также. Я пронесла этот урок через всю жизнь. Получается, садик дал мне социальную науку на всю жизнь. Что думаете об этом?

Я думаю нужно поговорить с родителями этого друга ребёнка и поинтересоваться почему их ребёнок поменялся и знают-ли они об этом..

В первую очередь, необходимо поговорить с ребенком и объяснить ему, что такое поведение неприемлемо и не должно быть подражаемым. Нужно объяснить какие последствия могут быть для него, если он будет продолжать копировать такое поведение. Также можно установить с ним договоренность о том, чтобы он старался избегать общения с другом в ситуациях, когда тот ведет себя плохо. Можно ещё совместно с ребёнком разработать правила поведения, которые должны быть соблюдены при общении с другими людьми, включая его друга. Ещё можно разобрать поведение его друга вместе с ним, спросить своего ребенка, почему он стал копировать своего друга, ведь раньше такое поведение не поощрял, что заставило его так сильно измениться. Может он испытывает какое-то давление, может ему чего-то не хватает, что он стал перенимать привычки его друга. Также важно обратиться к родителям друга и поговорить с ними о поведении их ребенка. Возможно, им не известно, что их ребенок ведет себя неадекватно в присутствии моего ребенка. Нужно попросить их поддержать меня и помочь изменить поведение их ребенка. Если ситуация не улучшится, можно попробовать организовать дополнительные занятия или хобби для моего сына, чтобы он нашел новых друзей и перестал так часто общаться с негативным влиянием его друга. Важно также обратить внимание на свое отношение к гаджетам и материалам, которые ребенок видит в интернете или на телевидении. Нужно не допускать негативного контента в присутствии ребенка и обсуждать с ним, что такое поведение неприемлемо. В конце концов самое важно это хвалить и поддерживать своего ребёнка, чтобы он не чувствовал, что родители просто так хотят оградить его от общения с другом, нужно сделать всё возможное, чтобы сын сам понял, как на него влияет его друг, и захотел измениться в лучшую сторону. Если ребенок начнёт менять свое поведение и стараться избегать подражания другу, нужно похвалить его за это и поддержать в его старании. Важно, чтобы он почувствовал мою поддержку и понимание в этой ситуации.

С другом и не надо расставаться. Я не стану никогда говорить: не дружи. Что-то ведь привлекает моего сына в друге - и значит, это для него важно! А делать?.. Принимать и друга, и сына - что у них сейчас такой период. Начала бы искать, что Я могу дать, каким образом, и сыну, и его другу, чтобы показать, как лучше вести себя. Может, у меня и не получилось бы изменить их. Но главное, для меня - видеть их замечательные сердца и души, на них опираться в общении с ними.
Сын мой сейчас увлекся творчеством и личностью Моргенштерна - вот почти та же ситуация. И сын подражает ему, поет песни его с матом, копирует поведение. Я сейчас, на данном этапе, не "ужасаюсь": спасибо всем, с кем я обсуждала эту проблему - а принимаю сына, ищу, для чего это ему нужно, чего не хватает. Да и просто даю сыну выразиться такими образом. Но при этом говорю своё мнение и отношение к Моргенштерну, к мату, своё понимание.
Безусловно, мне ещё далеко до решения проблемы сына, из-за которой ему нужен Моргенштерн. Как мне дать сыну больше уверенности в себе?!

Звук вам бы получше настроить или микрофоны поменять. Очень плохой звук. А за интервью большое спасибо!

«Влюблённость - дефицит принятия» Сложно с этим как согласиться, так и опровергнуть.

Я бы задумалась о том, что получает мой ребёнок от этой "дружбы"? Он сочувствует этому ребёнку и поэтому хочет быть с ним? Он чувствует себя уверенней в себе рядом с ним? Что он чувствует в этих отношениях?
Так или иначе (через прямые или отвлечённые разговоры со своим ребёнком) я бы попробовала выйти с моим ребёнком на "одну волну", увидеть его мотивацию и принять её. Если мой ребёнок начинает уходить в гаджет с головой, становится агрессивным, значит, ему плохо. Возможно, я ему не додаю любви, безусловного принятия и внимания. Мне нужно понять, где именно мне необходимо стать более присутствующей, внимательной и любящей (не давящей и/или требующей), и измениться в этом направлении.

Что делать если дети поссорились и дерутся? позовите папу, он разрулит. Папа оценит надо ли уже вмешиваться, и если надо разрулит по справедливости. Главное, когда зовете папу ему нужно доверится, а не требовать, чтобы он сделал то что хочет мама, так как хочет мама. просто приняв на себя ее ответственность.

Я бы постаралась организовывать совместные времяпровождения. Просмотр фильмов и обсуждение их.

Спасибо, надеюсь я тоже попаду в конкурс, мне очень надо😊
На мой взгляд надо, и надеюсь у меея получится, и надеюсь еще хотя бы однрму ребенку я смогу дать жизнь и также , как сейчас сына, смогу учить.
Надо заранее готовиться к рподростковому периоду, стараясь не вешать конечно на себя вину, если чтото не будет получаться.
Как одна мама тут написала, что надо расширять зоеу общения, нпдо показывать разные филтмы, нпдо расширять круг обшения заранее, чтобы не было табу с кем-то общаться, но чьоб не было наверное излишнего интереса к "запретным" вещам. Ну общаются и общаются, но перенимать маанеры общения с "плохого" мальчика не обязательно же.
Хотя нашему вмего 4 и меня немного печалит, что у него мало друзей, в основном девочки в круге общения, на улицу редко получается выйти просто погулять, у него есть задержки развития, уже лучше, но было сильно, даже аутизм был под вопросом, мы смогли многое скорректиррвать и сейчас вообще крутой пацан, но с речью есть немного еще проблема, занятий еще много и часто сталкивается с неговорящими детьми в общении. И часто в круге общения дети, которых родители ограничивают. Например, в поликлинике, мрй лезет пообщаться, а детям там суют телефон и все. Вряд ли можно уберечь тем самым ребенка, чтоб не заболел, но немного дать навыков общения можно.
Я переживаю немного, в садик еще не постояннно вожу, потому что щанятий ещё много, пока многое бесплатно дают, не по инвалидности, просто есть у нас такие центры, пока берут, берем😊
Переживаю да, но все же стараюсь не сильно ограничивать в общении, стараюсь и темы разные внедрять в общение, чтобы развивать кругозор.
Но все же , если произойдет подобная ситуация с моим ребенкосэм, в 1ю очередь постараюсь дойти до психолога самой мне, надеюсь я успею к тому моменту внедрить в свою жизнь медитации и практики фищической активности для правильного выбросва своей энергии, вокал, рисование, фортепиано. Ребенку надо видеть, что в жизни много интересного. Но конечно это все не только для показухи для ребенка, мне самой это все нравится.
Поговорим конечно с ним, после своего разговора с психологом и постараемся направить на более здоровое окружение, не нападая

Я бы спросила, чем тебе нравится твой друг, почему ты его выбрал в лучшие друзья? Он хороший человек? Он надежный друг?

Я .бы попыталась найти пример противоположный,например о героических поступках

История с лагерем: почему это дочке было стыдно на танцах? Что значит они смотрели? На то и глаза чтобы смотреть!!! Зачем надо было бросать танцы,если они нравились? А в лагере- на то он и лагерь- взяла веник и отдубасила этих 2-х зачинщиц! И вымела их из комнаты!

Сказала бы своему ребёнку приглашать его к себе домой чтобы в общении не навязчивой узнать почему он такой и подумать как помочь ему и моему ребёнку общаться

У нас в группе в саду было почти 30 человек,воспитателю не до всех

Сложный вопрос, надо показать другую дружбу, хотелось бы чтоб не дружил с такими детьми, но в жизни возможно не раз встретит таких ребят, нужно уметь не поддаваться этим пагубным привычкам. У моих детей проблема похуже, вообще нет друзей.

Содержательное видео, но звук подвел изрядно.

Звук настройте, пожалуйста!

Если ребенок изначально не поощрял такого поведения, то можно заострить на этом внимание, посмотреть со стороны на тех людей, которые так разговаривают. Спросить его, нравится ли ему когда другие люди так выражаются? Скорее всего, ему не будет нравится подобное поведение. А потом сказать, что мне тоже не нравится, когда я слышу подобное, что склалывается впечатление будто человек, выражающийся таким образом, просто не достаточно образован, что использует вместо нормальной речи бранные слова. Я бы не стала убеждать сына не общаться с этим другом, просто указала бы на то, что подобное поведение не показатель крутости, а наоборот отталкивает.

Я бы разговаривала со своим ребёнком.Обьяснчла чем опасно задирать в гаджетах,и что за опять свой словарный запас не грамотно.Лучше этого стараться избегать.Запрещать дружить не стала бы.Почаще приглашала бы в гости к нам друга.Общалась с его мамой.

Мне кажется, что ведущая больше говорит о детях- дошкольниках. Самая жопа - школа. Дети как будто чувствуют, что они без надзора воспитателя и позволяют себе ОООООЧЕНЬ МНОГОЕ

Я запрещу общаться своему ребенку с этим мальчиком

Помогли пожалуйста советом. Второй год в школе ребëнка тюкают два мальчика ( то матом, то в 4 руки снегом закидают и т. п.) по одному никогда не пристают. Год ребëнок справлялся сам, в конце прошлой недели произошла ситуация: вышел из школы, его закидали, начали обзываться, два мальчика всё те же. Ребенок обозвал их в ответ. Сегодня в школу вызвали их родителей. У ребëнка и у меня был один запрос, чтобы мальчики сказали чего он им сделал, чем насолил, ведь точек соприкосновения общих нет, мой даже не знает их имён. Ранее от этих ребят страдали другие дети, некоторые даже переходили в другую школу. Психолог на встречи сказала, что моему сыну следовало бы от них убегать, да и вообще у каждого своё проявление социализации. Сразу после встречи всё возобновилось. Помогите пожалуйста советом, ребëнок разбит

У меня вообще кошмар происходит, уже рву волосы на голове. Началось все с сада, туда перевелся мальчик новенький , он был неконтролируемый обижал детей,не слушал воспитателей .год как-то отучились, в следующем году стали жалобы на моего сына , что плохо себя ведёт,не слушается, обзывает воспитательницу и бьют девочек.я стала водить его до обеда а в мае уже совсем его сняла. Всю весну и лето водила сына к нейропсихологу. Сейчас мы пошли в первый класс и тот мальчик из сада хулиганчик тоже попал с нами в класс! И сейчас начался АД! Сначала мой сын не слишком общался с Т.Тот Т ходил на продлёнку а мой сразу домой. Вел себя мой спокойно. Сейчас же того мальчика Т сняли с продленки из-за ужасного поведения. Недавно это Т покусал учительницу! Мальчик Т без причины набрасывается на некоторых ребят. А Ещё Мой СЫН сейчас считает его ДРУГОМ!Тот постоянно заходит гулять за моим. Мы сыну запретили дружить с этим мальчиком Т , потому что он очень плохо себя вёл когда заходил к нам, заходил без просу , лил дома у нас воду на пол, долбился к соседям с моим сыном и убегал! Я легла в больницу и недавно подслушивала как мой сын с этим мальчиком Т чуть не стал участником воровства(если бы я не подслушивала я бы не поверила) мальчик Т хотел своровать с мотоцикла очки , сработа сигналка и они убежали!😢на днях ударил девочку по щечине в школе😢и в этот же день сменкой одноклассника ударил .А на улице он разбил очки мальчику скотором летом дружил. Что делать? Родители составили заявление на Т мальчика потому что из-за него уволилась учительница, этот мальчик срывает уроки , а его родители никак не реагируют.Ещё душил мальчика и ударил девочку. А теперь и мой сын с этой пощёчиной😢. Это только начало школы, сейчас только сентябрь а уже не знаю что делать? Ему весело с тем мальчишкой. По-моему я вырастила дурачка🙁

Сплошное обвинен юие жертвы, догмы про влияние родителей, и конечно же агрессия как признак страха и неуверености в себе. Это миф, агрессии много причин и чаще это как раз просто потому что могу и хочу, поэтому принятие не поможет

Если не водить детей в садик, как тогда родители смогут работать, кормить детей, выплачивать ипотеку?

Ага, значит агрессоры это нормально, а ненормально поведение жертвы он типа тревожный и не может смеятся над тем когда его унижают🤦‍♀️. Типичное обвинение жертвы, женщинам по жизни рекомендуют заткнуться и терпеть не провоцируя мужчин с их эго

Гость достойный и любимый
Но Римская империя рассыпалась не от силы варваров, она сгнила изнутри и была обречена

Только сопережевание. Всё остальное невротизирует

18:31 Дичь какая. Розовые сопли. Я вырос в подобной стае и помню лишь, как смеялись над подобными попытками учителей оттимбилдить изгоя, как ему становилось только хуже. С определённого возраста эти животные понимают и принимают только язык силы.